1、3岁,可以专注9分钟,表现为可以独立阅读绘本,会自己搭建积木。 2、4岁,可以专注12分钟,表现为基本可以做到亲子分离,逐渐形成独立思考的能力。 3、5岁,可以专注15分钟,表现为会控制自己的情绪,具有良好的语言表达能力,思考逐渐深入化。 4、6岁,可以专注15-30分钟,具备较强的组织能力,可独立阅读文字书籍,具有较...
3~6岁幼儿文明习惯..孩子做一件好事并不难,做一天的文明人也不难,但长期坚持却不简单。有句话叫“习惯成自然”,当这些文明行为不断重复,就会像每天早上起来要刷牙洗脸一样,成为孩子语言、行为中自然发生的事,而不再需要去刻意去遵
幼儿的专注力本来就不长,而且超级容易受到外界打扰,被打扰多了,孩子的专注力也就难以持续,如果孩子专注做某件事,建议不要轻易打扰,让孩子安安静静地完成手头上的工作。 2、受电子产品的干扰 孩子少用电子产品已经是共识,但是控制很难,特别是家里有老人带孩子的,往往控制不了孩子玩电子产品。成年人都容易沉迷“刷...