《家庭育儿指南3-6岁幼儿教育问答》是1993年华夏出版社出版的图书，作者是何珍仙。作品目录 目 录 1 什么是早期教育？家庭早期教育应注意 哪些问题？2 3―6岁幼儿在生理发育上有哪些主要特点？3 3―6岁幼儿在心理发展上有哪些主要特占？4 幼儿家庭教育的内容是什么？5 幼儿家庭教育应掌握哪些教育原则？6 幼儿...
不知道大家有没有看过那个《3至6岁幼儿发展指南》,嘿,这里面对幼儿家长可是有着独特的定义呢! 在我看来啊,幼儿家长那就是超人一样的存在。为啥这么说呢?你想啊,要随时应对孩子的各种稀奇古怪的要求和突发奇想,这没点超能力能行吗?就说我家那小调皮吧,一会儿要当奥特曼打怪兽,一会儿又要扮公主跳舞,我就得跟着...
3-6 岁是幼儿语言发展的敏感期，在这个时期，幼儿模仿能力强，学习语音、语法的速度特别快，对第二语言的语音、语调敏感，很容易学习外语，并且在这个时期学习了外语的孩子即使几年后不接触外语，一旦再认时，外语能力也很容易恢复。小于3岁的孩子也可以通过有趣的影音视频和读物适当的接触简单的英语知识，可以通过...
《3-6岁儿童学习与发展指南》课程幼儿成长档案 《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉课程幼儿成长档案》是2017年山东教育出版社出版的图书。
指南》中目标的实现 三、教师在活动区游戏中推进幼儿的学习和发展 第十章 在集体教育活动中使用《指南》北京师范大学冯晓霞 一、集体教学的利弊及我国幼儿园集体教学中的问题 二、提高集体教学质量的一个前提：准确定位 三、正确运用《指南》提高集体教学活动的质量 附：《3—6岁儿童学习与发展指南》
指南》中目标的实现 三、教师在活动区游戏中推进幼儿的学习和发展 第十章在集体教育活动中使用《指南》北京师范大学 冯晓霞 一、集体教学的利弊及我国幼儿园集体教学中的问题 二、提高集体教学质量的一个前提：准确定位 三、正确运用《指南》提高集体教学活动的质量 附：《3—6岁儿童学习与发展指南》
针对3-6岁幼儿，作者根据多年的幼儿园老师经验和自己2个孩子的育儿经验，从他们的生活、学习、交往、个性四大方面入手，以生活案例对最为典型的“教养难题”进行科学的剖析和探讨，让父母能正确认识孩子某些行为的症结，并根据书中提供的“破解绝招”来积极解决所谓的“教养难题”，对父母有非常强的指导价值，是幼儿...
培养3~6岁幼儿"坚持性"的研究与实践 培养3~6岁幼儿"坚持性"的研究与实践是一本2020年出版的图书，由江苏大学出版社出版
幼儿学画（3--6岁）《幼儿学画（3--6岁）》是中国少年儿童出版社出版的图书