3—6岁儿童发展行为观察指引 1.社交能力:观察儿童与同伴或成人交往情况,是否会主动向他人打招呼或搭话,是否能分享玩具或资源,是否能感知他人情绪。 2.情绪表达:观察儿童情绪表达情况,包括欢乐、悲伤、愤怒等,是否能准确表达自己的情绪。 3.语言能力:观察儿童语言发展情况,是否能发出清晰的语言,是否能掌握基本的语言...
应用行为分析与儿童行为管理 by:郭毅为你读书 5.3万 应用行为分析与儿童行为管理 by:汤姆的午夜花园 874 卡普儿童行为手册 by:阿莼的声音 1万 儿童行为心里学 by:秋月_C4 7751 儿童行为心理学 by:中福世家 2107 儿童行为心理学 by:竹石声韵 下载手机APP ...
1. 观察儿童与家庭成员的关系,包括是否能够与父母、兄弟姐妹和其他亲戚和睦相处等。 2. 观察儿童在家庭和社区环境中的行为表现,包括是否能够适应家庭生活和社会环境等。 以上观察指引可以帮助家长和老师更全面地了解3—6岁儿童的发展情况,及时发现问题并进行干预和指导。三、观察儿童的认知能力 3. 观察儿童的记忆能力...
3-6岁儿童发展行为观察指引 领域一:健康与体能 子领域1:身心状况 1.具有健康的体态适宜的身高和体重 1.1.1男孩(表现行为3)[单选题] 身高:105.50-118.60厘米,体重:18.00-27.45千克 身高:105.50-118.60厘米,体重:16.34-23.15千克√ 身高:110.80-126.50厘米,体重:16.34-23.15千克 1.1.1女孩(表现行为1)[单选题] ...
“3~6 岁儿童发展行为观察指引”理论测试 一、填空题(共 32 分 ,每空 2 分,共 8 题) 1.领域二“习惯与自理”共含有三个子主题,分别是___、学习习惯、 ___。 空 1 答案:生活习惯和能力 空 2 答案:文明习惯 2.关于“生活习惯与能力”的“表现行为 1”中,关于自我保护,谈到“在提 醒下,连续看电...
3-6岁儿童发展行为观察指引(试题及答案).pdf,3・6 岁儿童发展行为观察指引 领域一: 健康与体能 子领域 1 :身心状况 i .具有健康的体态适宜的身 和体重 1.1.1男 孩 (表现行为 3 )[单选题] 身:105.50-118.60 厘米 ,体重:18.00-27.45 千克 身 :105.50-118.60
幼儿园:3-6岁儿童发展行为观察指引.docx,3-6儿童发展行为观察指引 表现行为 子领域 表现行为描述 表现行为1 表现行为3 表现行为5 科学 探究 1.喜欢探究 T1-1:喜欢摆弄各种物品,好奇、好问 T1-3:经常乐于动手、动脑探索未知的事物 T1-5:乐于在动手动脑中寻找问题的答案,对
“运用‘3—6岁儿童发展行为观察指引’识别幼儿游戏”——廊下幼儿园现场教研展示活动 为了促进金山区幼儿园教研组长专业能力的提升与发展。2020年12月19日下午,在金山区教育学院开展了《金山区幼儿园教研组长专业提升培训现场教研与研讨》...
1、SM101幼儿行为观察与分析基于3-6岁儿童学习与发展指南的观察 文字稿各位老师,早上好,我们今天要讲一个关于是3-6岁儿童的发展指南基上的 观察与分析,那么在这个开始之前,我想先问老师们两个问题,第一个问题就是, 平时我们都会看一个人,看他的动作啊、行为啊,那么我们称为观看,那么在我 们这个对儿童,学前...
信息来源 3 — 子领域 表现行为1 表现行为3 表现行为5 6 来到运动场地或看到 能用自己喜欢的运动 乐于尝试不同的运动 观察室内 岁 1. 儿 运动器械时能迅速投 器械和材料锻炼身 器械和材料 开展不 外运动以 童 , 对运动 发 入活动。 体。 同的身体动作,锻炼 及户外活 展 感兴趣 身体各部位。 动中...