奠定良好素质基础为目标 从健康、语言、社会 科学、艺术五个领域 描述幼儿的学习与发展 分别对3～4岁、4～5岁、 5～6岁三个年龄段 幼儿应该知道什么、能做什么 提出了合理期望 指明了学习与发展的具体方向 并列举了有效的 教育途径与方法 各位老...
3—6岁是幼儿发展的黄金阶段,教育部为了能够指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,让幼儿身心得到更好的发展,于2012年10月9日正式颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》。 《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述...
家长《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得 篇1 在没有学习《3~6岁儿童学习与发展指南》之前,我对幼儿各阶段的具体发展目标也是不够清楚的,了解最多的是《幼儿园教育指导纲要》上的幼儿发展目标。但是纲要上的目标是经过提炼和总结的,教师只能去领会,在实践中还需要教师去解读纲要的内涵。而学习了《3~6岁儿童学...
家长学习 3-6 岁儿童学习与发展指南心得体会「篇一」 金秋十月,丹桂飘香,在这个多彩丰收的季节里,我有幸被我们县教体局派到 济南英才学院参加“20xx 年山东省幼儿教师转岗培训”,开启为期 15 天的学习之 旅。 28 号下午,培训学习正式开始,首次映入我眼帘的是一位衣着得体,身穿黑 色上衣的气质女士,一经介绍才...
一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。
《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本 3-6岁儿童学习与发展指南(全套2册)》,作者:3-6岁儿童学习与发展指南家长读本 3-6岁儿童学习与发展指南(全套2册)线亚威 编著,出版社:高等教育出版社,ISBN:9787040373318。
家长《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得 篇1 利用空余时间,我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》,受益匪浅、感触良多,《指南解读》分两个部分详尽地阐释了指南的精髓,分别是:怎么理解《3-6岁儿童学习与发展指南》,怎样实施《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南解读》通过详尽的阐述和案例分析、结构图、...
3-6岁儿童学习与发展指南家长心得篇2 《指南》的“艺术领域”中提出:艺术领域从感受与欣赏表现与创造两个方面,强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的东西,让幼儿欣赏多种艺术情势和作品,萌生对美的感受和体验;鼓励和支持幼儿自发的艺术和创造,培养初步的艺术表现能力与创造能力。 《指南》的“艺术领域”中还...
教育部近日公布的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》,见附件),旨在帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点。事实上,记者在采访多位家长和幼儿园后发现,家长及幼儿教师对幼儿的学习与发展特点理解有一定出入,专家认为,入学考试、家长的超前培养习惯等助长了“超前教育”的风气。