《3-6岁儿童学习与发展指南》 封面 《指南》以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体,智,德,美各方面的协调发展为核心,通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教...
发表日期:201361336岁儿童学习与发展指南说明一为指导学前教育机构和家庭对幼儿的学习与发展建立合理期望,实施科学的保育和教育,保障幼儿获得基本的学习经验,促进其身心健康和谐发展,依据幼儿园教育指导纲要,制定36岁儿童学习与发展指南以下
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一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。 二、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿在体...
第一条 为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,制定本条例。 第二条 本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园。 第三条 幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。 第四条 地方各级人民政府应当根据本地区社会经济发展状况,制订幼儿园的发展规划。
*引导幼儿认识封面、封底。 2.在阅读中发展幼儿的想象和创造。如: *鼓励幼儿依据画面线索与细节讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展。 *鼓励幼儿编出不同故事结尾或者自编故事。 *读完图书后,鼓励幼儿用不同的方式表达自己对图书内容的感受和理解,如故事表演、绘 画、自制图书等。 3.在阅读中发展幼儿的文学欣赏...
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全部章节 查看全部 封面 版权信息 作者声明 致辞 前言 (美)玛利亚·蒙台梭利 主页 同类热门书 反思性教学:一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目(30周年纪念版) 教育 会员 民主主义与教育 教育 如何成为有效学习的高手 教育 会员 教育培训大运营:K12业务精细化操作指南 教育 学习的升级 教育 会员 给教师的...
二、 仔细观察图画,感受作品的艺术魅力 图画书主要是以图来讲述故事的,读封面、背景,角色的动作、表情等,其中的艺术表现手法和特点值得孩子们仔细观察和感受。 三、 反复朗读作品,体会作品的语言特色 通过对语言的反复朗读,体会作者在文字创作过程中的思考,扮演角色的表情动作语气等、可以让孩子们生动表达,体验快乐,...