基本要求:能够连续拍球10个以上,并可以尝试双手交替拍球,这有助于提升手眼协调能力和手腕的灵活性。 进阶要求:能够连续自抛自接球,并可以单手将沙包或类似大小的物体向前投掷一定距离(如4米左右)。 三、5~6岁幼儿拍球标准 基本要求:原地能够变换形式拍球(如转一周再拍),边走边拍球,或边跑边拍球,这有助于提升...
1. 3岁儿童:能够单手连续拍球2-3次,能保持球的基本控制,不要求速度和力度。 2. 4岁儿童:能够单手连续拍球5-10次,拍球时手臂动作较为协调,球的高度控制在膝盖以下。 3. 5岁儿童:能够单手连续拍球10-15次,拍球动作更加流畅,球的高度可以控制在腰部以下。 4. 6岁儿童:能够单手连续拍球20次以上,拍球动作熟...
5 - 6岁大班的孩子,拍球标准是右左能熟练地拍球,动作连贯、准确、放松、节奏性好,并且左右手能连续拍球5米以上。这个年龄段的孩子在身体协调、力量控制以及对拍球节奏的把握上都有了更高的水平。 在整个3 - 6岁幼儿拍球过程中,还有一些通用的要求。首先,要注意交替轮换玩法,孩子拍一段时间后,适当休息一下,可以...
3—6岁幼儿拍球标准标准要求如下: 1.两腿分开,自然站立。 2.能够用手掌和手背将球向上弹起并接住。 3.能够连续拍球5次或以上。 4.连续拍球,保持球的弹跳稳定。 5.球弹起时的高度不低于幼儿的膝盖。 6.能够在一个固定的区域内拍球,例如在篮球场上的三分线内或者在室内场地内。 7.能够与同伴合作,进行简单...
3—6岁幼儿拍球标准要求为两腿分开， 自然站立， 身体协调， 连续拍球， 球弹起时不低于幼儿膝盖。拍球活动非常受幼儿喜欢。幼儿拍球动作的基本要领是：前臂、手腕、手背等部位的肌肉共同协调用力将球拍起，当球从地面反弹起来时，手要自然地随着球向上抬起缓冲，然后再向下拍球。幼儿初学此动作时，用力部位...
可在地面标记拍球区域,通过“定点拍球挑战”锻炼动作准确性,每次连续拍球3-5次即为达标。 5岁:连续性与多样性结合 目标为连续拍球10次以上,并尝试左右手交替、边走边拍等进阶动作。例如设计“移动拍球赛道”,让幼儿边拍球边绕过障碍物,提升手眼协调能力。 6岁:技巧创新与团队协...
30个。根据幼儿健康发展指南中的参考数据查询显示，3至6岁的幼儿处于幼儿园阶段，应达到能连续拍球30个即为正常，说明幼儿的身体平衡能力和大运动发育良好。幼儿拍球标准为两腿分开，自然站立，身体协调，连续拍球，球弹起时不低于幼儿膝盖。
在3-6岁这个阶段,幼儿开始对不同的体育活动表现出浓厚的兴趣。其中,拍球是一项非常适合幼儿参与的活动,可以促进他们的身心发展。本文将探讨3-6岁幼儿拍球的发展指南,包括技巧、训练方法和对幼儿发展的积极影响。 第一部分:技巧发展 1. 抓握技巧: 在幼儿拍球的早期阶段,正确的抓握技巧是至关重要的。幼儿应该学会...
在3至6岁阶段,幼儿的拍球能力培养是提升其运动技能和身体协调性的重要环节。以下为培养幼儿拍球能力的具体指引: 1. 选择适合幼儿的篮球:篮球的大小和重量应适合幼儿的手掌大小,通常使用的是小型儿童篮球。 2. 创造良好的练习环境:选择一个安全、宽敞的场地,如幼儿园的操场或室内运动馆,确保地面平整,减少幼儿练习时...