总之，3岁的儿童适合参与一些能够激发想象力、创造力和动手能力的游戏，如“过家家”、“搭积木”和“演戏”等。通过这些游戏，孩子们不仅能够获得乐趣，还能在探索和尝试中学习和发展。
多项选择题 3-6岁幼儿常见的创造性游戏有()。 A.角色游戏B.表演游戏C.智力游戏D.结构游戏 点击查看答案手机看题 你可能感兴趣的试题 多项选择题 4-6个月婴儿视觉游戏的观察重点在于()。 A.视觉的距离B.视觉的持续时间C.视觉与动觉的联合D.视觉广度 点击查看答案手机看题 多项选择题 0-3岁婴幼儿的游戏...
查看完整题目与答案 东亚飞蝗群居型蝗蝻有合群迁移习性,蝗蝻有远距离迁飞习性。 A. 正确 B. 错误 查看完整题目与答案 干绝热递减率 查看完整题目与答案 参考解析: 角色游戏;表演游戏;结构游戏 AI解析 重新生成最新题目 【单选题】如果将人眼比作照相机的话,则相当于暗盒的是( )。 查看完整题目与答案 ...
游戏3.词语接龙 这个游戏相信大家都玩过了，例如“太阳-阳光-光明……”与孩子一直接下去，接到接不下去为止。还有另外一种词语玩法，那就是家长说出一个词，孩子马上说出一个与它有联系的词，比方说“苹果—甜”。慢慢下来，孩子的想象力不但会提高，词库量也会大大增加。你还有什么好玩的游戏推荐给大家呢？
以下是几个中班适合的游戏教案,旨在激发幼儿的创造力。 教案一:搭建积木城堡 教学目标: 1.培养幼儿的创造性思维能力。 2.锻炼幼儿的动手操作能力。 准备工作: 1.准备一些不同型号的积木。 2.准备一些卡片和贴纸。 教学步骤: 1.给幼儿展示一些积木的样品,并与幼儿讨论积木的形状、颜色等特点。 2.让幼儿自由搭建...
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为___其 中创造性游戏包括___、___;3.帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分___
幼儿期通常被定义为儿童从3岁到6岁或7岁的年龄阶段。这一阶段也被称作学前期,是儿童进入幼儿园接受学前教育的时期,为后续的学校教育做准备 单元一 幼儿的游戏 一、游戏是幼儿期的主导活动 在幼儿期,儿童通过游戏来探索世界、认识自我、学习社交技能等。游戏不仅给儿童带来快乐,还是他们学习和发展的重要手段。
（二）表演游戏 表演游戏是幼儿用动作、表情、语调和服饰把自己所熟悉和理解的文艺作品中的角色，创造性...
百度试题 结果1 题目3创造性游戏 相关知识点: 试题来源: 解析 【答案】是学前儿童主动地创造性地反映现实生活的游戏,它包含有角色游戏结构游戏和表演游戏 等。 反馈 收藏
2.积木玩具：积木可以培养儿童的空间想象力、创造力和手眼协调能力。对于 3-6 岁的儿童来说，可以选择...