3到4岁儿童的心理特征,主要有以下几个方面: 1、注意力变好:3-4岁儿童通过老师引导学会忍耐,注意力逐渐延长,可以集中注意力听老师讲一段时间,能够克制自己不到处走动,思维也会向着更加复杂的方面发展。 2、认知依靠行动:3-4岁儿童认识新鲜事物多数是依靠动作和行动进行,即通常所说的先做事后思考,而不是先思考再...
3〜4岁是学前初期,也是幼儿园小班的年龄。这时期儿童心理发展的主要特点有以下几个 方面: (1)生活范围扩大。幼儿 3 岁以后,在生活和活动上发生了重大的变化,进入了一个新的社 会环境:幼儿园。新的环境对幼儿最大的影响是: 从只和亲人接触的小范围,扩大到有更多 老师、 同伴的新环境。对于没有进入幼儿园的...
百度试题 结果1 题目3～4岁幼儿心理发展的年龄特征是:___,___和___。相关知识点: 试题来源: 解析 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性 反馈 收藏
3到4岁幼儿心理发展的年龄特征 1.探索世界:3-4岁的幼儿对自己周围的事物有强烈的好奇心,会主动探索世界,喜欢尝试新的事物和活动。 2.自我意识的增强:幼儿开始意识到自己的存在和个性,能够更明确地表达自己的需要和感受。 3.语言和思维的进一步发展:幼儿的语言和思维能力得到进一步发展,能够用更具体的语言表达自己...
3～4岁幼儿心理发展的年龄特征3到4岁左右,孩子们就像小毛毛虫从茧中喷出,准备张开翅膀! 他们开始更加独立 并找出他们是谁。 他们就像小侦探一样,总是问问题,每件事都给两分钱。 他们的语言能力得到了重大提升,突然间,他们成了可以进行超尘长对话的小聊聊箱! 他们也开始得到时间和爱的悬崖 玩弄造型, 变成超级...
一、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征 从3岁起,幼儿才开始离开父母进入幼儿园,过起了集体生活,需要有一个适应过程。 1.行为受情绪支配 在幼儿期,他们的行动常常受情绪的支配。小班幼儿情绪性强的特点表现在多方面。 例如:高兴时听话,不高兴时说什么也不听;常常为...
百度试题 题目3～4岁幼儿心理发展的年龄特征是什么?相关知识点: 试题来源: 解析 ⑴行为受情绪支配; ⑵爱模仿; ⑶思维带有直觉行动性。 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目3〜4岁幼儿心理发展的年龄特征?相关知识点: 试题来源: 解析 饮食、睡眠、盥洗、排泄 反馈 收藏
A选项先学前期指的是1～3岁。B选项学前初期指的是3～4岁,该阶段幼儿心理发展的年龄特征主要有最初的生活自理,认识依靠行动,爱模仿及情绪作用大。C选项学前中期指的是4～5岁,该阶段的幼儿心理发展的年龄特征主要有活泼好动,具体形象思维开始,开始接受任务,自己组织游戏。D选项学前晚期指的是5～6岁的幼儿,该阶段...
在此期间，幼儿的心理发展呈现出显著的演变，每个年龄段都独具特色。3至4岁，即幼儿园小班阶段，是幼儿心理发展的一个关键时期。这一阶段，孩子们逐渐适应幼儿园的生活，开始建立起初步的社交关系，并展现出对新鲜事物的好奇心和探索欲。同时，他们的自我意识也开始萌芽，对自我价值的认知逐渐形成。在这一时期，孩子...