可以补,外省的目前补不了,但是陕西省的可以补,截止时间24年10月31日,这个是有专门的红头文件证明,继续教育是评职称之前就要学习,申报职称资料的时候要提供继续教育学习成绩单,没有的话就报不了职称。2024年专业人员技术教育网课可以查到了,正在排课, 还没有开课,还刷不了,大家稍安勿躁,肯定不会影响24年的职称...
3到6岁儿童学习与发展指南学霸笔记,重点标记还带口诀,考点都画好了,直接背真的好用#指南纲要规程 #幼师编制考试内容及书籍 #考编上岸 #幼儿园教师招聘 - 上岸幼师于20241029发布在抖音,已经收获了25.2万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
3-6岁的儿童，即幼儿期，是他们开始接受正规教育之前的学前期。在这个阶段，儿童的生活范围逐渐扩大，独立性增强，好奇心和探索欲望也随之增加，他们开始对实践充满兴趣。然而，由于能力有限，他们仍需依赖成人的帮助来掌握一些基本的生活常识，以便更好地融入社会。大脑发育方面，这个时期是儿童大脑发育最快...
《3-6岁儿童学习与发展指南》内容 《 3-6岁⼉童学习与发展指南》内容 在健康、科学、社会、语⾔、艺术这五个⽅⾯作出规定, ⼀、健康 ——增强幼⼉体质,培养健康⽣活的态度和⾏为习惯 (⼀)⽬标 1.适应幼⼉园的⽣活, 情绪稳定; 2.⽣活、卫⽣习惯良好,有基本的⽣活⾃理能⼒...
《3-6岁儿童学习与发展指南》——健康 领域 一、内容结构解读 基本价值: 健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 身体健康:身体各组织、器官和系统的正常发育与技能的不 断完善。 心理健康:人格发展、社会性发展 教育要点 提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足 幼儿生长...
记忆的发展，儿童的记忆能力逐渐发展，6岁儿童的短时记忆水平为6.09个组快（成人一般是7个组快），已经很接近成人，但儿童的记忆以具体形象和不随意记忆为主。这个时候的儿童记忆策略相当匮乏，家长和老师可以引导孩子学习一些记忆策略，如复述、系统化等。思维的发展，这时期儿童思维发展还是以具体形象...
社会性是指与人交往,融入社会所需的特点、品质。它是和 平相处,解决矛盾,不伤人的技巧及驾驭或掌握公共资源的能 力。 社会性是指自我的认同品质:一只眼看他人,一只眼看自己。 《3-6岁儿童与学习发展指南》社会领域 《指南》社会领域的 理解与实践 2021/10/10 1 一、《指南》社会领域的结构 与目标、内容。
3-6岁儿童学习与发展指南培训 目录 1、指南定位 2、指南实践原则 3、指南实践思路 指南定位 1 指南定位:《纲要》和《指南》的关系 总则 教育内容和要求 组织与实施 教育评价 《纲要》 指南定位:《纲要》和《指南》的关系 说明 领域 子领域 典型表现 教育建议 《指南》 学前教育指导性文件 相同的儿童观、教育...
3 到 6 岁儿童发展指南心得体会 篇 1 人生百年,立于幼学。学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,科 学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的作用。因此, 从幼儿入园开始进行有计划,有组织的教育指导,将直接关系幼儿的 健康成长与家庭幸福,更是关系到整个社会的文明,进步和发展。为此,我认为必须认真...
简述3到6岁儿童学习与发展的指南内容,3到6岁的儿童天性就是玩耍,我觉得不要给他太多的学习压力,只要让他多接触事物是最好的,别的都不必要 Chapter 12 儿童学习 专辑:菊与刀|精品|当代文学 果麦文化_电子书81:100 033 儿童快乐学习的秘诀 专辑:梁冬私房笔记:庄子的心灵自由之路 ...