“3+2”连读试点班的意思是以培养专科层次高素质技能型人才为目标,招收初中毕业生,实行项目学生在中职学校连读5年,由中职与高职联合培养的5年制高等职业教育。前3年为中职学历教育,后2年为高职学历教育。项目学生完成前3年学习任务取得中职毕业证书后,也可正常就业。 “3+2连续试点班”为中等职业学校与高职院校分...
“3+2”中高职衔接项目是中高职学校发挥各自优势，与行业企业密切合作，联合培养高技能人才的一种办学形式。学生完成3年中职教育后再接受2年高职教育，毕业后取得相应中高职教育学历证书及相关职业等级(资格)证书。学生前3年纳入中职校学籍管理，完成3年中职课程可获中职毕业证书；后2年(或3年)纳入高职校学籍管理，...
加强职业教育人才培养体系一体化设计，推动各层次职业教育专业设置、培养目标、课程体系、培养方案有效衔接。完善项目学校遴选和质量监测机制，稳步推进优质中职学校与高职院校“3+2”贯通培养。健全试点工作管理办法与联合培养机制，稳步扩大“楚怡工匠计划”试点专业范围和培养规模。持续实施“湖湘工匠燎原计划”，完善拔尖技...
根据《云南省教育厅关于启动实施 2024 年职业教育贯通培养改革试点工作的通知》,我院“3+2”贯通培养项目获批,我院将与云南农业大学开展联合培养。“3+2”贯通培养项目学生在我院完成畜牧兽医专业专科学习,直接进入云南农业大学动物科学专业继续学习2年,毕业后获得全日制统招本科毕业证书和学位证书,第一学历为本科。 云...
01广东外语外贸大学&广东南方职业学院软件技术专业专业概况广东南方职业学院【软件技术专业】与广东外语外贸大学【软件工程专业】强强联合,共同开设全日制本科三二分段协同育人试点招生,前三年在广东南方职业学院学习,专科第三年通过转段考核考试,后两年在广东外...
什么是联合培养3+2转段 从三所专科院校发布的招生简章可以看到: 所谓“联合培养3+2转段”即专科院校和本科院校合作,高职阶段在专科学习三年,符合转段后再去本科院校学习两年,学生毕业后取得本科院校全日制文凭。 02 专升本&联合培养3+2转段 ⏩新疆专升本
中澳土木工程“3+2”本硕联合培养项目是宁波大学与澳大利亚纽卡斯尔大学联合举办的国际合作办学项目,是中澳两大名校在全球化背景下,为培养能够推动行业发展、跨文化、国际化复合应用型创新人才而创立的教育项目。本项目学制为五年。其教学...
极目新闻记者现场走访获悉，今年湖北“3+2”专本联合培养模式热度大增。不少学校将专本联合培养招生专业贴在了招生横幅上，方便考生和家长查看。上午十点半，在襄阳职业技术学院的招生展位前，一位家长走上前咨询道，“我孩子今年考了453分，报考‘3+2’行不行？”襄阳职院招生相关负责人赵晋表示，他当天接待的...
一、它指3+2联合培养计划。3+2联合培养计划是指高校与高校之间联合办学，学生分阶段学习后获得本科学历或者双学位学历。一开始它主要面对本科学生。本科学生在大二或大三阶段，学校会组织优秀学生报名参加“3+2联合培养计划”，符合条件的学生将会被送往联合办学的高校（可能是国内名校，更多是国外名校）学习2年。
从目前的升学渠道来看,“3+2”本科共有2种意思。 一、它指3+2联合培养计划。 3+2联合培养计划是指高校与高校之间联合办学,学生分阶段学习后获得本科学历或者双学位学历。 (图注:3+2联合培养计划有两种) 一开始它主要面对本科学生。本科学生在大二或大三阶段,学校会组织优秀学生报名参加“3+2...