1 1998年10月,联合国教科文组织在巴黎举行主题为”21世纪的高等教育:展望与行动”的世界高等教育大会。会上提出,21世纪教育的主旋律是:批判性思维与创造力。据此完成第3~4题。3.上述材料给我们的启示是()。A.批判性思维和创造力是教育唯一的内容B.培养批判性思维比开发创造潜力更重要C.培养批判精神和开发创造潜...
百度试题 题目1999年,联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”相关知识点: 试题来源: 解析 √ 反馈 收藏
1999年,联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。” 参考答案:对您可能感兴趣的试卷你可能感兴趣的试题 1.单项选择题()认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和...
为此,联合国教科文组织在1999年发表的《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出:必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。实施创业教育,既是社会经济发展对教育提出的更高要求,也是教育主动适应经济社会发展所采取的重要改革措施。在我国,创业教育也日益受到重视。2002年4月,教育部确定了清华大学等9所大学...
摘要： 联合国教科文组织于1998年10月5日至9日在巴黎总部举行主题为“21世纪的高等教育:展望与行动”的世界高等教育大会提出高等教育的使命和职责: 第1条 教育、培训和开展研究的使命。高等教育的基本使命和作用,特别是促进整个社会可持续发展和进步的使命应得到保持、加强和进一步的扩大。主要包括:(1)培养合格的...
世界摘要:韩延明临沂师范学院VIP教育发展研究韩延明.21世纪高等教育的展望与行动:高等教育的新兴理念:促进社会的可持续发展.教育发展研究.1999.51-53韩延明. 21 世纪高等教育的展望与行动 [J ] . 上海 : 教育发展 研究 , 1999 , (9) :51253韩延明. 21世纪高等教育的展望与行动[J].上海 教育发展研究 1999....
1999年,联合国教科文组织发表的《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出: ;必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。"()发布时间:2022-01-17 17:16 注:该提问由杜*成 发起的自问自答(由他的知识、经验、图书/文章等拆分演变为问答形式而来),该自问自答产生所有收益的0%归发布人所有。如果你...
百度试题 结果1 题目1999年,联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏
1999年,联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”A.正确B.错误
[判断题](10分)1999年,联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”A.错B. 答案 解析 null 本题来源 题目:[判断题](10分)1999年,联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作...