(2)参加测验虽然会促进学习,但是对测验(特别是高利害的考试)结果的利用也可能阻碍学习。2021 年 7 月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,强调不得有“考试排名”行为。试简析这一要求对保护学生的学习动机有何积极意义? 35.分析下述案例,并按要求回...
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