2022-2023学年度新教师培训工作方案 篇1 一、指导思想 为了使新教师较快地胜任教育教学工作,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量,以确保学校教育适应现代社会发展的需要。 二、培训对象 上学期毕业的新教师以及其他...
2022-2023学年度教师培训计划方案 篇1 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足“三个坚持”,即坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革;做好“三篇文章”,即率先的文章、均衡的文章、优质的文章,围绕一个目标,完成学校教师的培养目标。 工作重点:教师队伍优化,学生素质提高 教学质量提升。
星光教育集团星光学校水晶校区、礼嘉校区、星光九曲河学校及联盟校白马小学综合学科全体教师参加了培训,友好学校石柱县桥头小学、北碚区文星小学相关教师也在线上一起参加了培训。 活动由代昊老师主持 上午,除综合学科教师,星光教育集团教龄十年及以内的语文...
青年教师是教育教学可持续发展的基础,努力提高青年教师的综合素质、建设一流的教师队伍,是育才长期以来对青年教师的成长期望。6月29日下午,成都市七中育才学校银杏校区召开2022-2023学年青年教师培训总结会,会议由教导处行政助理周洋老师主持,...
中小学20xx-20xx学年度新教师培训方案(二) 一、指导思想 以基础教育课程改革纲要为指针,以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以全面提高教师专业化水平为根本目的,造就一支师德高尚,业务精良,掌握现代教育技术,善于运用新的教育理念实施素质教育的新型教师队伍 。 二、培训对象 全...
---椒山初级中学2022-2023学年第二学期教师外出培训成长侧记 每一次学习都是一场渐行渐远的修行,每一次奔跑都是为了凝聚最好的教育力量。为进一步提高教师专业素养和教育创新能力,更新教育教学理念,本学期,椒山初级中学选派不同学科骨干教师80余人外出学习。 淬炼...
江西省2022-2023学年度普通高中“互联网+教师专业发展”全员培训 江西省2022-2023学年度中等职业学校“互联网+教师专业发展”全员培训 江西省2022-2023学年度特殊教育学校“互联网+教师专业发展”全员培训 江西省2022-2023学年度“互联网+教师专业发展”校园长、培训者(教研员)及其他非教学岗位人员培训 ...
2月8至9日,在我校教职工校本培训中,学校面向初高中一线教师开展了以“构建高效课堂,提升育人质量”为主题的三次教学研讨,以此提升教师专业能力,提高课堂效率,进一步促进教育教学质量提升。 在第一次教学探讨中,学校邀请了中高考学科的市区级专家深入走进学科组,就“构建高效课堂”的小切口问题与老师们进行交流和指导...
20xx-20xx学年度新老师培训工作方案(一)一、指导思想 为了能加快学校进展,让学校老师队伍扩充和更新的步伐不断加快,我们打算对新安排老师和调进的老师进行培训。使新老师及早了解校情,了解训练改革的形势,更快地适应新的工作岗位,进入角色,从而提升新老师的专业素养,为新老师的个人进展打下良好基础,也为学校进展夯实...
帮助各层次的教师确定自己的发展目标,使他们都得到发展和提高。 小学教师2022-2023学年度培训工作方案 篇2 一、指导思想: 按照市教育局和市进修校的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用...