◎义务教育英语课程内容分级示意图 2022年版 2011年版 一、课程性质 英语属于印欧语系,是当今世界经济、政治、科技、文化等活动中广泛使用的语言,是国际交流与合作的重要沟通工具,也是传播人类文明成果的载体之一,对中国走向世界、世界了解中国、构建人类命运共同体...
最后程教授针对新课标理念下的英语课程教学内容对未来考试评价标准产生的影响进行了分析通过解读英语课程的六要素和学习活动观指出在新课标背景下未来的考试与评价将进一步强化育人导向重在考查学生在真实情境和真实任务中解决真实问题的能力 王蔷:《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读 学习摘要 初中英语 英语课程“新...
2022 《英语课程标准》解读 目录 1了解2022《英语课程标准》22022新课标有哪些变化？3如何以核心素养为目标进行 全新教学？4总结与期望 1.了解2022《英语课程标准》——《英语课程标准》内容组成——义务教育英语课标 一.课程性质二.课程理念三.课程目标 四.课程内容五.学业质量六.课程实施附录 教学目标，教学方式 ...
2.英语课程内容的选取遵循培根铸魂、启智增慧的原则,紧密联系现实生活,体现时代特征,反映社会新发展、科技新成果、聚焦人与自我、人与社会和人与自然等三大主题范畴。内容的组织以主题为引领,以不同类型的语篇为依托,融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求,以单元的形式呈现。 3.核心素养是课程育人价...
程教授首先介绍了义教课标(2022年版)的修订背景和主要的修订内容: ·重新界定了英语课程的性质 ·提出了旨在发展学生核心素养的课程理念 ·设置了基于核心素养的英语课程目标 ·优化了英语课程的内容和教学要求 ·重新规划了英语课程的实施...
在2011版课标中，义务教育阶段分为5个等级。在2022年新课标中，义务阶段的英语改为四个等级。值得注意的是，以前的课程标准，对小学一、二年级的学生英语能力是没有明确要求的，在2022版新课标对低年龄的学生有了明确要求。同时，“一、二、三”出现了“”级别，这个“”为了学有余力的学生提供更多选择。《义务...
2022版（英语）新课标题库及答案（打印版）一、填空题。1.义务教育英语课程体现（工具性）和（人文性）的统一，具有基础性、实践性和综合性特征。学习和运用英语有助于学生（了解）不同文化，（比较）文化异同，（汲取）文化精华，逐步形成（跨文化）沟通与交流的意识和能力，学会客观、理性看待世界，树立（国际视野...
2011版英语课程分级体系为五级,并对1-5级分级目标进行了描述。2022版将之前的分级目标调整为学段目标,各学段设有相应的级别。 2. 课程内容(新增) 2011版从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面评估学生。2022版新课标课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个要素构成...
英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素组成。义务教育英语课程内容分三级呈现。主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴；语篇分不同类型，既包括对话、访谈、记叙文、说明文等连续性文本，也包括图表、图示、网页等非连续性文本；语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识...
2022英语版新课标 2022年英语版新课标是中国教育部为适应新时代教育发展需求而制定的一套全新的课程标准。它旨在培养学生的核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,以适应全球化背景下的国际交流与合作。 课程目标 新课标强调英语教育的全面性,不仅要求学生掌握基本的语言知识与技能,还注重培养学生的跨...