义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现国家意志,在立德树人中发挥着关键作用。2001年颁布的《义务教育课程设置实验方案》和2011年颁布的义务教育各课程标准,坚持了正确的改革方向,体现了先进的教育理念,为基础教育质量提高作出了积...
《义务教育道德与法治课程标准》 (2022年版)解读 CONTENTS 目录目录 一一 四四 五五 三三 课程功能 课程内容 课程评价 课程结构 课程实施 二二 一、课程功能:以立德树人为根本任务,发挥课程的思想引领作用 (一)重视道德与 法治在立德树人中 的关键作用
贯彻落实党的十八大十九大及全国教育大会精神全面落实立德树人根本任务进一步深化课程改革近日教育部发布了义务教育课程方案和课程标准2022年版从国家层面厘定了育人目标明确了改革方向优化了课程内容及其组织呈现形式是实现义务教育高质量发展再动员再部署的纲领性文件 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》全文学习解读(...
02 “课程性质”解读-《2022年版义务教育道德与法治课程标准》解读 热度: 2022年义务教德与法治标准全文 “前“ 原创作李想 【标原文】习平总书多次强教材发挥培根孤 启智增慧作必坚持克思主义指导地位体克思 主义中国化最新成果体中国和中华民族格体党和国家 ...
编者按:贯彻落实党的十八大、十九大及全国教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,进一步深化课程改革,近日,教育部发布了“义务教育课程方案和课程标准(2022年版)”,从国家层面厘定了育人目标、明确了改革方向、优化了课程内容及其组织呈现形式...
一、课程性质 道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格素养，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为已任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。二、课程理念 五个方面 1. 以立德树人为根本任务，发挥课程的思想...
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《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》解 读 一、修订2022年版课标的背景和依据 (一)时代背景 新课标修订的时代背景可以用两个关键词来描述:一个是 新时代,另一个是新征程。2021年,十九六中全会通过的《中 共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指明: ...
01 “前言”解读-《2022年版义务教育道德与法治课程标准》解读 星级: 13 页 《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》新修订解读与变化 星级: 39 页 02 “课程性质”解读-《2022年版义务教育道德与法治课程标准》解读 星级: 12 页 03 “课程理念”解读-《2022年版义务教育道德与法治课程标准》解读...
《道德与法治课程标准(2022年版)》修订主要 变化 一是完善了培养目标 O 全面落实***关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,从有理想、有本领、有担当三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。 二是优化了课程设置 O 整合小学...