生: 20世纪的艺术大师——马蒂斯,他在手术后进行剪纸创作。 今天我们就来学习影响20世纪的画坛巨匠——马蒂斯。 (二)、讲授新课 1、马蒂斯到底是一位什么样的画家呢?(课件展示) 教师介绍马蒂斯的生平。 【设计意图】以马蒂斯的生平为线索,以问题为牵动引导学生学习,通过欣赏生动的课件,了解马蒂斯的绘画经历及主要艺...
《20世纪的艺术大师——马蒂斯》教案(二) 【教学目标】: 显性目标:通过欣赏,感受马蒂斯的艺术他色,通过收集资料,了解马蒂斯的艺术成就与艺术生涯,尝试使用马蒂斯的艺术表现手法创作剪纸作品。 隐性目标:感受与我国传统剪纸不同的外国剪纸,体会马蒂斯的艺术风格,乐于了解人类多元文化艺术的成就。 【教学重点和难点】 重点...
1.马蒂斯的生平简介:出生背景、艺术经历、重要时期。 2.马蒂斯的艺术风格:野兽派特点、色彩运用、画面构图。 3.马蒂斯代表作品分析:《舞蹈》、《蓝色海岸》、《爵士》等,了解其创作手法、艺术特色。 4.马蒂斯对20世纪艺术的影响:对后世艺术家的影响、在艺术史上的地位。 二、核心素养目标 1.知识与技能:通过学习马...
1、通过欣赏马蒂斯作品,感受其作品的艺术特色,了解马蒂斯的艺术成就与艺术生涯。 2、学习马蒂斯剪纸技法,尝试使用这种艺术表现手法创作一幅剪纸作品。 3、感受中国传统剪纸与外国剪纸的不同,体会马蒂斯的艺术风格,了解人类多元文化艺术的成就。 教学重点: 了解马...
1、20世纪的艺术大师马蒂斯教案学习目标:(1)通过本课学习初步了解马蒂斯生平。(2)通过作品欣赏,以教材中的文字提示为线索,了解马蒂斯在造型、色彩上的艺术风格,对“野兽派”有初步了解。(3)通过对马蒂斯剪纸作品的欣赏,初步了解剪纸艺术是他的艺术巅峰。知道二至三幅代表作品。学习重点:1.了解马蒂斯艺术特征,学习他...
《20世纪的艺术大师——马蒂斯》教案(两篇) 《20世纪的艺术大师——马蒂斯》教案(一)【教学目标】:认知:通过欣赏,感受马蒂斯的艺术特色,通过阅读和收集资料,了解马蒂斯的艺术成就和艺术生涯,尝试使用马蒂斯的艺术表现手法创作剪纸作品。能力:感受与我国传统剪纸不同的外国剪纸,体会马蒂斯的独特剪纸艺术风格。情感:艺术是...
小学五年级美术《20世纪的艺术大师马蒂斯》教案 教学目的: 1、在教师的引导下,通过观察、比较、归纳,学生能够的艺术特点。 2、通过学习,学生能用自己的语言描述、评价马蒂斯的作品,能力强的学生能发表自己较为独特的观点。能学习马蒂斯剪纸的表现手法,创作一幅作品。
这样从游戏到野兽,由野兽派再到马蒂斯由浅入深层层递进,让学生易于理解和接受,自然过渡揭示课题、板书:20世纪的艺术大师—马蒂斯 (二)、欣赏作品,走近大师。 活动一、1、学生根据课本,给大家介绍大师生平,从而使他们初步了解大师的艺术生涯。 2、设计问卷,播放作品欣赏视频,让学生带着问题先整体欣赏大师的作品,再来...
1. 教师简要介绍20世纪艺术大师亨利·马蒂斯。 2. 引导学生关注马蒂斯的艺术成就和风格特点。 二、新授(20分钟) 1. 教师展示马蒂斯作品图片,引导学生欣赏并分析作品的艺术特点。 2. 教师讲解马蒂斯的生平和艺术成就,让学生了解其创作背景。 3. 学生分享自己对马蒂斯作品的感受和理解。 三、实践(15分钟) 1. 教师...
戴帽的女人是法国画家马蒂斯在1905年创作的一幅油画整幅画色彩丰富对比强烈画家不仅在背景和人物的服装帽子上大胆用色而且还在妇人的脸部运用了浅绿色淡黄色和朱红色整幅画给人很强的视觉冲击力 人美版小学美术五年级下册《20世纪的艺术大师——马蒂斯》教案 20世纪的艺术大师---马蒂斯教案 学习目标 1、通过欣赏马蒂斯...