请设计一个2×2的混合实验设计,测量听觉正常和听觉缺失儿童在语言能力发展(阅读任务)和图形推理测验任务上的差异,并对预期可能获得的结果进行分析。 (1)实验设计(自变量、因变量、控制变量)、因素及其水平。 (2)预期分析的问题和统计分析方法。 (分数:2.00) ___ 正确答案:(正确答案:(1)实验设计 自变量包括被试...
SPSS里混合实验设计的分析法!我做的是IAT内隐,除了分析相容与不相容任务的差异,还有性别差异,和专本科差异,问题就来了,因为变成一个2*2*2的混合实验设计了,除了性
该内容叫混合实验设计。用2×2×2的混合实验设计，即焦虑分组（高数学焦虑、低数学焦虑）×记忆负荷（高记忆负荷、低记忆负荷）×任务难度（进位、不进位）。焦虑分组是组间变量，记忆负荷和任务难度是组内变量。高数学焦虑组的小学生在处理高负荷的数学任务是存在更低的加工效能。而低数学焦虑组的小学...
分析2x2 混合实验设计（因变量测量两次）的可靠性和有效性需要谨慎的方法。您可以这样做：可靠性分析：...
请设计一个2×2的混合实验设计,测量听觉正常和听觉缺失儿童在语言能力发展(阅读任务)和图形推理测验任务上的差异,并对预期可能获得的结果进行分析。 (1)实验设计(自变量、因变量、控制变量)、因素及其水平。 (2)预期分析的问题和统计分析方法。 答案:正确答案:(1)实验设计 自变量包括被试类型(听觉正常与听觉缺陷儿童...
Genstat分析混合线性模型 01 整理数据 数据用Excel表格整理，格式如下：02 导入Genstat软件 将前三列...
实验目的1 1.复习巩田两因素混合实验设计的应用。 2.掌提两因素混合实脸设计的SPSS操作。 3.正确分析两因素混合实验结果。 实验内容] 实验:不同性质音乐对儿童的心率影响研究。不同的音乐性质作为被 量,包括正性、中性和负性三个水平:将被试性别作为被试间变量,包括 ...
举一个2×2混合实验设计的例子 目的: 介绍实验设计(DOE)概念,作为研究多个自变量“X”、以量化其对“Y”响应值的影响的方法。本部分将讨论2x2DOE具有两个水平上的两个因素(“X”)。 目标: 1、认识实验设计相对于盲目实验的优势 2、回顾几种2X2实验设计实例(滚筒式洗衣机,直升机和顾客呼叫中心) 3、采用Mini...
心理学2×2实验设计案例.docx,心理学2×2实验设计案例 1、个人建构论认为,人格差异主要来自于() [单选题] * A)个体解释世界的不同方式((正确答案) B)个体的知觉风格 C)个体感受世界的不同方式( D)个体的表征风格 2、塞利(Selye)的一般适应综合征(GAS)主要由以
混合设计 第一节 多因素实验设计的分类 二,自变量安排 一旦研究者确定了一个设计,那么,也就确定了不同处理的数目 2×2设计的自变量安排:有 个处理组合 (1) 2×2被试间设计:如果每个处理组合需要6个被试,则共需 名被试 a2b2 6名 a2b1 6名 a2(无插图)A1b2 6名 a1b1 6名 a1(有插图)A (...