2.如图所示,某同学把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈上,且使铁芯穿过套环。闭合开关的瞬间,套环立刻跳起。另一同学另找来器材再探究此实验:他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动。对比前一位同学演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是A.线圈接在了直流...
【典例2】物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”.如图所示,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环.闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验.他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动.对比老师演示的实验,下列四个选项中,...
7.科技节上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”如图2-5所示,她把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈上,且使铁芯穿过套环.闭合开关的瞬间,套
如图1,将一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,把一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起。 某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动。对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是___ A.电源的正负极接反 B...
【题目】7.科技节上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”如图2-5所示,她把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈上,且使铁芯穿过套环.闭合开关的瞬间,套环跳起.某同学另外找了器材来重复演示此实验他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动.对比老师演示的实验,分析导致套环未动的...