为使有意向参与本项目的学生提前了解该项目,学校拟定开展2024年“2+3”辅导员项目优秀大学生夏令营,面向全体2025届本科毕业生招收营员。现将相关事宜通知如下: 一、“2+3”辅导员职责定位 根据《东北林业大学“2+3”辅导员管理办法》...
本次夏令营邀请到材料科学与工程学院辅导员侯春宇、生命科学学院辅导员刘超、生命科学学院辅导员付盈淇、奥林学院辅导员周雨滢等4位目前在岗的“2+3辅导员”老师为夏令营营员带来经验交流。 4位老师分别从“2+3辅导员”是什么、怎么...
为进一步提升“2+3”辅导员的素质能力，引导深化对岗位职责的认识，及时转变角色、强化思想认识、提升实践本领，6月18日，学校在大学城校区生活东区易班发展中心举行“立德树人担使命 赋能成长强本领”——“2+3”辅导员基础能力提升培训班。全体在岗“2+3”辅导员、2024年拟入职“2+3”辅导员参加培训。党委学生工...
“2+3”辅导员制是在双辅导员制和本科生导师制基础上推陈出新，“2”为思政辅导员(由专职辅导员担任)和学业辅导员(由领导班子成员和专业教师担任)，“3”为学术辅导员(年轻博士担任)、就业辅导员(优秀校友和校外企业管理人员担任)和朋辈辅导员(优秀学生干部和学生党员担任)。“2+3”辅导员制旨在充分发挥专职辅...
这种"2+3辅导员"模式允许应届毕业生在留校担任辅导员工作两年之后，继续攻读硕士研究生学位。具体而言，辅导员可以在这两年内选择攻读专业型硕士，即两年时间，或者学术型硕士，即三年时间。无论是哪一种选择，辅导员都将作为全日制研究生身份在我校就读，并且能够享受到与同级研究生相同的待遇。完成硕士...
信阳师院商学院“2+3”辅导员制激发育人新活力 为进一步提升高校思想政治工作质量,构建“三全育人”格局,信阳师范学院商学院深入贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,深耕细作,稳扎稳打,创造性的建立了“2+3”辅导员制并积极推行,着力培育思想政治工作新品牌,提升育人工作实效。
而所谓的3+2辅导员，就是指在这五年的时间里，负责管理和指导学生的老师。从学生踏入学校的第一天开始，直到他们毕业，辅导员始终陪伴在学生身边，提供全方位的支持和帮助。在3+2辅导员制度下，辅导员的工作内容非常丰富。他们不仅需要关注学生的学业成绩，还要关心学生的生活状况和心理状态。辅导员不仅要...
时光荏苒,从去年9月确定为杭师大首届“2+3”模式辅导员到如今已经有8个月了,在236个的日夜中,从起初的惊喜到中途的自我怀疑和后悔再到如今的自信坚定,一路走来,欢笑和泪水并存,苦涩与甜蜜共舞,点滴印记交织出了成长中一个全新的阶段。 大半年来的工作让我加深对未来两年的职业认知。虽然从小学到大学一直担任学生...
在西胡垌小学，社工每次到校，胡校长都会和社工见面，听取工作汇报，了解学生情况。对于个别需要重点关注的学生，要求学校心理老师做好登记，班主任抓好落实。学校还把项目活动内容展示在校园形象墙上进行宣传,并把4名冀羽社工推荐给春晖学校做校外心理辅导员。在四季路第二小学，杨校长想家长之所想，急家长之所急。
2+3辅导员保研至西北农林科技大学经济管理学院。大学三年学积分84.47,三年学积分排在专业前30%,在校期间,曾担任班长一职,积极参加春蕾支教活动、招聘会志愿者等社会实践和主持省级科创项目获良好结题等,曾荣获专业二等奖学金、专业实习一等奖、专业实习先进个人2018年度“东辉杯”大学生院系间足球联赛亚军、2019年度“...