结果1 题目【题目】1NN五、我会解决问题。(共22分,1、2、3每题4分,第5、6题5分)1.一年(2)班图书柜有86本图书,借出6本,还剩下多少本?$$ 86-6=80 $$=80(本)2.妈妈买来一袋苹果,吃了9个,还剩4个。这袋苹果原来有多少个?$$ 9+4=13(个 $$13(个)3.学校买来足球56个,篮球50个。篮球...
为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的-般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是正整数),然后,我们从分析n=1,n=2,n=3,…,这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小(填“<”“>”或“=”):①12 <21;②23 <32;③34 >43;④45 ...
1.你谈过几次恋爱?现在还联系的有几个?2.你谈过最久的恋爱维持了多长时间?3.第一次遇见我时,你当时想的是什么?4.你会选择你爱的人,还是爱你的人?5.你会拿自己的感情,和别人的感情作比较吗?6.如果我们在一起之后,你又遇到了心动的人你会怎么做?
某种羊的性别决定为XY型.已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性,回答下列问题: (1)公羊中基因型为NN或
你能比较20012002和20022001这两个数的大小吗?为解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n≥1,且n是整数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论.
为了解决这个问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是自然数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳猜想得出结论: (1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小(在横线上填写“>”“<”“=”). ①12 21;②23 32;③34 43;④45 54;⑤56 65;…. (2)...
为了解决这个问题,我们先把它抽象成这样的问题:写出它们的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是正整数).然后,我们从n=1,n=2,n=3,…这些简单情形入手,从而发现规律,经过归纳,猜想出结论. (1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小: ①12___21; ②23___32; ③34___43; ④45___54; ⑤56_...
为了解决这个问题,先把问题一般化,比较nn+1和(n+1)n(n≥1,且n为整数)的大小.然后从分析n=1,n=2,n=3…的简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想得出结论. (1)通过计算(可用计算器)比较下列①～⑦组两数的大小:(在横线上填上“>”“=”或“<”) ...
惊喜变化的背后,是海南对毒品问题卓有成效的治理工作。在两轮“禁毒三年大会战”中,海南以问题为导向,不断对“八严工程”提档升级。近年来,海南扎实推进环琼毒品查缉体系、智慧禁毒管控体系、毒情监测体系和禁毒示范创建活动、吸毒人员“平安关爱”活动,积极打造禁毒国际交流平台,全力开展禁毒“321”项目建设。
为解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n为自然数),然后从简单情形入手,从中发现规律,经过归纳猜想出结论. (1)通过计算,比较下列各组数的大小: ①12<21;②23<32;③34>43;④45>54;⑤56>65… ...