百度试题 结果1 题目1983年,霍华德加德纳提出多元智能理论,认为人类的智能至少可以分成六个范畴。( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏
判断题1983年,霍华德•加德纳提出多元智能理论,认为人类的智能至少可以分成六个范畴。 参考答案:错 您可能感兴趣的试卷 你可能感兴趣的试题 1.判断题科研项目单位档案管理机构应统筹规划科研项目档案工作,制定项目档案管理各项制度、规范、程序,并进行监督指导。
百度试题 结果1 题目加德纳(Howard Gardner)1983年提出的多元智能理论认为每个人都具有包括___等八种智能。相关知识点: 试题来源: 解析 逻辑数学智能、语言智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际关系智能、内省智能与自然探索智能 反馈 收藏
题目多元智能理论是由美国哈佛大学霍华德·加德纳于1983年提出的,他认为人表现出来的智能有八种,即语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、___和自然观察智能。相关知识点: 试题来源: 解析 内省智能 反馈 收藏
答:美国心理学家霍华德·加德纳在 1983 年提出该理论,认为人在实际生活中表现出来的智能是多种多 样的,可被区分为八种: (1)语言智能( 2)数理逻辑智能( 3)空间智能( 4)身体运动智能( 5)音乐智 能( 6)人际交往智能( 7)内省智能( 8)自然观察者智能。 论述: 1. 认知发展的阶段理论? 相关知识点: ...
百度试题 题目美国心理学家霍华德-加德纳在1983年提出了多元智能理论,归纳了人身上的8种智能,分别是: 、、、。相关知识点: 试题来源: 解析 人际,语言,音乐,空间,逻辑,运动,自然,内省
1983年,美国哈佛大学教育研究院心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)在研究脑部受创伤的病人时发现他们在学习能力上的差异,从而提出了多元智能理论,根据该理论,下列叙述正确的是( )。 A. 在教育目标上,多元智能并不主张将所有人都培养成全才,而是认为应该根据学生的不同情况来确定每个学生最适合的发展道路。
1983年,霍华德·加德纳提出了多元智能理论,根据该理论,下列说法不正确的是( ) A.多种智能之间的不同组合会导致个体间的智力差异。 B.传统的IQ测验有很大的片面性和局限性。 C.个性化的教育是最有效的教育方式。 D.弥补短板的教育方式最有利于学生成才。
材料:传统的智力理论认为人类的认知是一元的,个体的智能是单一的、可量化的,学校一直只强调学生在逻辑-数学和语文(主要是读和写)两方面的发展,但这并不是人类智能的全部。美国教育家、心理学家霍华德·加德纳在1983年出版的《智力的结构》一书中提出“智力是在某种社会或文化环境或文化环境的价值标准下,个体用以解...
美国哈佛大学霍德华·加德纳于1983年提出多元智能理论,他认为人表现出来的智能有八种,即___、数理逻辑智能、空间智能、应用智能、身体运动智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能。 如何将EXCEL生成题库手机刷题 如何制作自己的在线小题库 > 手机使用 参考...