与此同时,它对于推进中国教育制度的重建与创新也具有强烈的现实意义。恢复高考的政策意义迄今依然熠熠生辉。 标签:高考制度;思想;人才;意义 1977年8月8日,邓小平同志在关于科学与教育工作的几点意见中,提出了恢复高考制度的问题。在当时国家百废待兴,社会亟待发展的情况下,恢复高考制度犹如惊天春雷,给神州大地带来了...
1977年,同志提出让高中学生参加高考,不再搞群众推荐,从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是( ) A. 否定了群众推荐制度 B. 实现了“学而优则仕” C.
恢复高考的意义：1977年恢复高考制度，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础，不仅具有很深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。对多数人而言，“高考”是青葱岁月的“焦虑”代词。但1977年，高考成为百万国人破除年龄、婚否、出身限制，逆转命运的唯一...
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1977年恢复高考既是中国现代史上的一个重大事件,也是中国教育发展史上的一个特殊转折点,具有重大的历史意义.40年来,高考制度的改革与发展大概可以分为制度恢复期,改革... 刘海峰,刘亮 - 《高等教育研究》 被引量: 3发表: 2017年 1977年恢复高考制度研究——以江苏省为个案 1977年恢复高考制度是新中国教育史上...