16世纪以来,先后形成的5个全球科学和人才中心(意大利、英国、法国、德国、美国)与其教育(通常也是全球教育中心)所引发的全球知识和人才流动紧密相关。教育强国建设不是教育部门的单兵突进,作为国家战略要与科技强国、人才强国建设相统筹。不仅教育部门要跳出教育看教育、办教育,科技、人才部门也要立足全局看教育促教育,形...
16世纪以来,全球先后形成了意大利、英国、法国、德国、美国等5个科学和人才中心,它们以不同方式聚集了一大批顶尖科学家,产生了一大批顶尖科技创新成果。在16世纪以来,全球形成了许多重要的科学和人才中心,以下是其中一些主要的:1.文艺复兴时期的意大利:文艺复兴时期的意大利,特别是佛罗伦萨、威尼斯和罗马等城市,成为了...
从历史发展的进程看,16世纪以来,全球先后形成5个世界科学中心,分别是:16世纪的意大利、16世纪中叶到17世纪的英国、18世纪的法国、19世纪的德国和20世纪的美国。一般来说,一个国家成为高等教育中心与科学中心的时间大致是重叠的。意大利成为世界科学中心源于中世纪大学的勃兴,意大利是当年欧洲大学最多的地方,为其成为世...
试题来源: 解析 A 16世纪以来,全球先后形成5个科学和人才中心,分别是16世纪的意大利、17世纪的英国、18世纪的法国、19世纪的德国和20世纪的美国。这些国家正是凭借自主培养出的一大批顶尖科学家,汇聚起全球领先的创新优势,成功引领本国走在世界前沿。反馈 收藏 ...
从世界范围看,16世纪以来,伴随着科技的发展,全球先后形成了意大利、英国、法国、德国和美国5个科学和人才中心,为西方现代化的启动和发展提供了有利条件。 【相关链接】 战国四公子 战国时代,群雄逐鹿,天下纷争。各诸侯国贵族竭力网罗人才,养士之风盛行。其中,以齐国孟尝君田文、赵国平原君...
德国科学家在各个学科领域都有突出贡献,如爱因斯坦、马克斯·普朗克等。4.美国:美国自18世纪以来成为世界科学和人才的重要中心,吸引了来自全球的优秀人才。美国的大学和研究机构享有盛誉,拥有世界上最杰出的科学家和学者。美国在众多领域取得了重要的科学突破,如航天、生物技术、计算机科学等。5.法国:法国以其传统的艺术...
自16世纪以来，全球先后形成5个科学和人才中心，分别是：16世纪的意大利、17世纪的英国、18世纪的法国、19世纪的德国、20世纪的美国。16世纪的意大利是欧洲文艺复兴的中心，也是科学和人才的重要中心之一。在这个时期，意大利的文化和艺术达到了巅峰，同时也涌现出了许多杰出的科学家和思想家。例如伽利略、...
*1.16世纪以来,全球先后形成()5个科学和人才中心。16世纪的意大利、 17世纪的英国、 18世纪的法国、 19世纪的德国、 20世纪的美国16世纪的匈牙利、 17世
16世纪以来,全球先后形成5个科学和人才中心,分别是16世纪的意大利,17世纪的英国,18世纪的法国,( )20世纪的美国B16世纪以来,全球先后形成5个科学和人才中心,分别是16世纪的意大利,17世纪的英国,18世纪的法国,19世纪的德国,20世纪的美国
5. 德国的普鲁士学派:18世纪的普鲁士王国(现在的德国)成为了一股重要的学术力量。柏林和哥廷根等城市聚集了众多著名的学者和科学家,如康德、亥姆霍兹、马克思等。6. 美国的科学中心:19世纪以来,美国逐渐成为了全球科学和人才的中心之一。许多著名的大学和研究机构在美国兴起,如哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等。