答案B
16世纪以来,全球先后形成5个科学和人才中心。”一是16世纪的意大利,文艺复兴运动促进了科学发展,产生了哥白尼、伽利略、达芬奇等一大批科学家二是17世纪的英国,培根经验主义哲学加速推动了科学进步,产生了牛顿、波义耳等科学大师三是18世纪的法国,启蒙运动营造了向往科学的社会氛围,产生了拉格朗日、拉普拉斯、拉瓦锡、安培...
16世纪以来，先后形成的5个全球科学和人才中心（意大利、英国、法国、德国、美国）与其教育（通常也是全球教育中心）所引发的全球知识和人才流动紧密相关。教育强国建设不是教育部门的单兵突进，作为国家战略要与科技强国、人才强国建设相统筹。不仅教育部门要跳出教育看教育、办教育，科技、人才部门也要立足全局看教育促教...
16 世纪以来,全球先后形成5个科学和人才中心。一些国家抓住科技革命的难得机遇,综合国力快速提升,进而深刻改变了世界发展格局。现在,新一轮科技革命和产业变革迅猛发展,我们既面临难得历史机遇,又面临严峻挑战。我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,也比历史上任何时期都更加渴求人才。 材料二...
思路解析 本题详解 16世纪以来,全球先后形成5个科学和人才中心,分别是16世纪的意大利,17世纪的英国,1 开学特惠 开通会员专享超值优惠 助力考试高分,解决学习难点 新客低价 最低仅0.1元开通VIP 百度教育商务合作 产品代理销售或内容合作等 立即合作
从历史发展的进程看,16世纪以来,全球先后形成5个世界科学中心,分别是:16世纪的意大利、16世纪中叶到17世纪的英国、18世纪的法国、19世纪的德国和20世纪的美国。一般来说,一个国家成为高等教育中心与科学中心的时间大致是重叠的。意大利成为世界科学中心源于中世纪大学的勃兴,意大利是当年欧洲大学最多的地方,为其成为世...
党的二十大报告提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 材料一16世纪以来,全球先后形成5个科学和人才中心。一些国家抓住科技革命的难得机遇,综合国力快速提升,进而深刻改变了世界发展格局。现在,新一轮科技革命和产业变革迅猛发展,我们既面临难得历史机遇,又面临严峻挑战。我们比历史上...
16世纪以来,全球先后形成了意大利、英国、法国、德国、美国等5个科学和人才中心,它们以不同方式聚集了一大批顶尖科学家,产生了一大批顶尖科技创新成果。在16世纪以来,全球形成了许多重要的科学和人才中心,以下是其中一些主要的:1.文艺复兴时期的意大利:文艺复兴时期的意大利,特别是佛罗伦萨、威尼斯和罗马等城市,成为了...
答案16世纪以来,全球先后形成5个科学和人才中心,包括16世纪的意大利、17世纪的英国、18世纪的法国、19世纪的德国、20世纪的美国。现在,我国正处于政治最稳定、经济最繁荣、创新最活跃的时期,加快建设世界重要人才中心和创新高地具备有利条件。建设世界重要人才中心和创新高地必须把握战略主动,做好顶层设...
16世纪以来,全球先后形成()个科学和人才中心 A、4 B、1 C、5 D、2 正确答案:5 点击查看答案