1-5-13:乘方计算 描述 给出一个整数a和一个正整数n,求乘方an。 输入一行,包含两个整数a和n。-1000000 <= a <= 1000000,1 <= n <= 10000。输出一个整数,即乘方结果。题目保证最终结果的绝对值不超过1000000。样例输入 2 3 样例输出 8 #include<stdio.h>intmain() {inta,n,i,sum=1; scanf("%d%...
竞赛班OJ_循坏:1..竞赛班OJ_循坏:13:乘方计算描述给出一个整数a和一个正整数n,求乘方an。输入一行,包含两个整数a和n。-1000000 <= a <= 1000000,1 <= n <=
1.方老师数学课堂(微信号:fanglaoshi5810):主要发布初中数学,从七年级下册,到九年级下册,整个中考数学的几何部分。包括平行线,三角形,四边形,勾股定理,几何模型,圆的计算和证明等。 2.方老师初中数学(微信号:fanglaoshi5760):主要...
百度试题 结果1 题目13.求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,事实上乘方的计算也是转化为乘法进行计算,将式子-53写成乘法算式的形式为-5 ×5 ×5 相关知识点: 试题来源: 解析 答案见上4.-7×7×7[提示:-73写成-7×7×7. 反馈 收藏
结合积的乘方性质运用平方差公式例13 计算:(x-y)2(x+y)2(x2+y2)2.分析:根据题目的特点,可以先逆用对原式进行变形,再两次运用平方差公式,就可以求到结果
专题06-13含乘方的分式混合计算基础版 分式的计算——含乘方的分式混合计算基础版 满分100分 建议用时:20分钟 一、填空题 1.计算的结果是___. 2.计算的结果是___. 3.化简: ___. 4.计算___. 5.计算的结果是___. 6.计算:=___. 7.化简: ___. 8.计算(﹣)3÷(﹣)2的结果是__. 9.计算...
13.由乘方的意义可知, (-2)*(-2)*(-2)=(-2)^3 ,反过来, (-2)^3=(-2)*(-2)*(-2) ,请你利用乘方的意义和乘法的运算律计算(14/5)^5*(-5/9)^5 相关知识点: 试题来源: 解析 &a+(1+cm)/(2+1)&4/(1-120) 2x+5/(4+y+x=;(6x-y)/(22)=. ...
1、4、8、13 2、3、10、13 3、3、9、11 这四组分别怎么计算出24,除了加减乘除外 可用乘方 相关知识点: 试题来源: 解析 13-1+4+8=24 3-2+10+13=24 9÷3×(11-3)=24 分析总结。 1481323101333911这四组分别怎么计算出24除了加减乘除外可用乘方...
知识点四:分式的乘、除、乘方混合运算12 计算:(b^2)/(-27a^2)+(2b)/(9a)⋅ (3a)/(b^3)=___.13 计算(x/(12))^2÷ (y/x)^2的结果是___. 相关知识点: 试题来源: 解析 12. (b^4-18a^2)/(-27a^2b^2) 13. (x^4)/(144y^2) ## 题目12 将第二项进行约分,得到 2/(3b...
(2)计算(用乘方的形式表示):158=( )8×( )8;9910= × ; (3)计算(用乘方的形式表示):(3×132)7;(68×86)3.相关知识点: 试题来源: 解析 (1)((11)^2),((13)^2); ((36)^a),((25)^a) ; (2)3,5 ;(9^(10))* ((11)^(10))=(3^(10))* ((33)^(10)); (3)(3^7)* (...