3.4 教学模式、方法特色 学校本科信息技术公共课程使用已建立的SPOC、MOODLE等信息化教学平台,采用传统教学模式与MOOC、翻转课堂等教学模式相结合的方式,深化小组讨论、项目驱动、案例教学等教学方法改革,突出实验教学,并开展各种课业竞赛,进一步鼓励并带领学生创业、参加各种比赛,使应用型人才培养成果不断由“作业-作品-产...