可以带宝宝参加亲子活动,如儿童游乐园、婴儿游泳班等,让他们有机会与同龄人接触,分享和合作。 8.培养情绪管理能力:教育宝宝如何适应不同的情绪和表达自己的情感。建立一个支持性的环境,尊重和回应宝宝的情感需求,教育他们适当地表达和处理情绪。 9.促进智力发展:通过给予宝宝适当的教育玩具和创意活动,鼓励他们尝试新...
题目:0-3月龄婴儿大肌肉动作发展重点在于( )和四肢肌肉灵活性的提高。 答案: 颈部 题目:10-12月龄婴儿情绪发展的教育策略是( )。 答案:帮助婴儿情绪社会化,建立亲子依恋关系 题目:7-12月龄婴儿常见的意外伤害包括( )。 答案:烫伤和坠落 题目:7-12月龄婴儿大肌肉动作的发展侧重于( )和为独立行走做准备。 答案...
乳房不再是陪伴其入睡的最佳武器,这也是宝宝情绪调节、自我安慰的一种方式。教育建议: 成人要以包容、接纳的心态应对宝宝这一行为。宝宝吮吸手指的背后是一种寻求情感慰藉的需要。【思考练习】: 1.10-12个月婴儿动作发展的趋势与特点是什么?婴儿动作培养的内容与策略是什么? 2.请你围绕婴儿大肌肉动作学习与发展核心...
1.10—12个月婴儿情感方面的发展特点这一时期,婴儿的情绪的社会参照水平在逐渐发展,婴儿对他人情绪表情的分辨已经越来越熟练,同时,如何来利用这些情绪信息来指导自己的行为也开始变得得心应手。2.10—12个月婴儿社会性方面的发展特点 10—12个月婴儿出现了明显的依恋情结,如不愿意离开妈妈、情绪会随着妈妈而波动等。并...
这个阶段的宝宝突然变得粘人爱哭,不愿意让你离开他的视线,即使是短暂的离开,宝宝都会非常伤心、用哭闹的方式表达自己不愿意分开的情绪。这是宝宝认知发展更成熟的表现。分离焦虑通常在九个月开始出现,在10-18 个月达到顶峰。在18-24 个月之后逐渐消失。
二十、儿童社会行为是【各年龄阶段】心理行为发展的综合表现,其发展受外界环境的影响,也与家庭、学校、社会对儿童的教育有密切关系,并受神经系统发育程度的制约。P65 二十一、一般小儿【2~3岁后】已能控制膀胱排尿,如5岁以后的儿童仍有经常性的不自主排尿,称【遗尿症】,俗称【“尿床”】。P67 ...
从2016年育人哺乳®科学会的第一个话题开始,我们一起聊过母乳喂养推进工作中的政策、观念冲突,解读过婴儿喂养指标,也探讨过哺乳顾问的执业界限,以及社会对乳房的人工干预;分享过超低出生体重儿的母乳喂养经验,早产儿出院后的家庭过渡、也一起思考过乳腺炎背后...
实施儿童健康教育的内容必须与儿童健康教育目标相对应,与儿童身心发展及生活经验相关联,要针对儿童的健康现状及其趋势选择教育内容。与儿童的接受能力相符合,内容的深浅应符合儿童的接受能力。 医院儿童健康教育的对象应儿童与家长并重,认知的过程应遵循从被动―主动―自主的规律,尤其是新生儿组和婴儿组是被动的群体,家长...
12月22日排出糊状大便。 12月23日至12月24日未排便,12月25日排出两小节硬便(很少),26日-27日未能排便,今天白天触摸腹胀,早10点食用5ml乳果糖,孩子下午三点开始放屁,肚子使劲,脸憋得很红,但拉不出来,情绪不好比较焦躁。 基础情况:孩子4月龄做过肠道超声,除了胀气没有问题孩子 六个月前混合喂养(奶粉为主)...
41.下列哪项是7—12个月婴儿情感与社会性的保育要点()。[单选题]* A.引导其理解和辨别高兴、喜欢、生气等不同情绪 B.谈论感兴趣的人和事,引导通过语言和行为等方式表达情绪情感 C.鼓励其进行情绪控制的尝试,指导其学会简单的情绪调节策略 D.创设人际交往的机会和条件,使其感受与人交往的愉悦(正确答案) 42....