(2)频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比).即频率=频数÷总数一般称落在不同小组中的数据个数为该组的频数,频数与数据总数的比值为频率.频率反映了各组频数的大小在总数中所占的分量.知识点7.频数(率)分布表1、在统计数据时,经常把数据按照不同的范围分成几个组,分成的组的个数称为组数,每...
任务三任务一创建图表任务二设置图表布局设置图表布局元素格式实战与小结任务四统计各班科目成绩等级人数3LOGO任务一任务一创建图表创建图表能够创建图表与快速更改图表类型。一、插入并选择图表类型一、插入并选择图表类型打开素材文件“学生成绩统计表.xlsx”中的“Sheet1”工作表,选定A2:F6单元格区域,单击“插入”选项卡...
绘制成两种不完整的统计图.请结合统计图,回答下列问题:(1)这次调查的总人数是 人;扇形统计图中,B类扇形的圆心角是 °;C类扇形所占的百分比是 .(2)在D类学生中,有2名男生和2名女生,再需从这4名学生中抽取2名学生作进一步访谈调查,请用树状图或列表的方法,求所抽2名学生恰好是1名男生和1名女生的概率....
首先进行排序,然后从最高分89分开始选中,向下拖动鼠标,到最低分81分结束,在拖动鼠标的过程中,工具栏的左下角或选中部分的右下角出现一变动的提示条,如图2所示,提示条为“17R×1C”,意指选中的部分为17行,1列,则统计得80-89分数段的人数为17。 图2 此方法也适合在同一行内进行。 以上两种方法诸位掌握了吗...
期末总复习 重难点突破卷1 最大公因数与最小公倍数的应用对比 一、我会填。(每空2分,共28分) 1.42的因数中,质数有( ),合数有( ),( )既不是质数也不是合数。 2.14和21的最小公倍数是( ),100以内14和21的公倍数有( )。 3.18和24的公因数有( ),最大公因数是( )。
学生书面作业每天完成时间不超过90分钟.某中学为了解学生作业管理情况,抽查了七年级(一)班全体同学某天完成作业时长情况,绘制出如图3所示的频数分布直方图(数据分成3组:0<x≤30,30<x≤60,60<x≤90).下列说法正确的是( ) ①该班有40名学生;②该班学生当天完成作业时长在30<x≤60分钟的人数最多;③该班学生...
解析 解:10-1=9(名) 17-13=4(名)9-4-1=4(名)答:小红和小刚中间有4名同学。【解题方法提示】从前数小红是第10名,说明小红左边有10-1名同学; 从后数小刚是第13名,说明小刚左边有17-13名同学; 接下来用小红左边的人数减去小刚左边的人数,再减去小刚,即可得到他们之间的人数。
根据教育部公布的普通高中在校学生人数统计来看,2021年高一年级(2023年应届高考生)人数为9059937人,但实际2023年高考报名人数为1291万人。 教育部统计的人数占报名人数的70.18%,剩下的29.82%的考生从哪里来的呢?其实这里面还包含了对口招...