t值在10%的显著性水平是1.65。根据查询相关公开信息:t值是t检验的统计量值,10显著性水平对应的t值是1.65,自由度趋于无穷时候的双侧t检验值,用于样本量较大的时候(看t分布表示是大于200),单双侧值。10%就是显著性水平。在统计学上,所说的10%就是显著性水平。也就是假定小概率事件发生的概率为10%。那么,在...
在10%的显著性水平,如果检验的p值小于0.10,则认为拒绝原假设,即有显著差异。反之,如果检验的p值大于0.10,则认为不拒绝原假设,即没有显著差异。因此,如果结果显示p值小于0.10,则说明观察到的差异是显著的;如果p值大于0.10,则说明观察到的差异是不显著的。 00分享举报您可能感兴趣的内容广告 可移动护栏< 618超级...
1%、5%、10%显著性检验是统计学中常用的一种方法，用于判断研究结果是否具有显著性。其中，1%、5%和10%分别表示置信水平为99%、95%和90%。
1%、5%、10%显著，这是统计学中常见的三个显著水平。在研究中，我们常常需要判断一个结果是否具有显著性，也就是说，是否可以排除随机性的干扰，从而认为这个结果是真实存在的。当我们进行假设检验时，需要确定显著性水平。通常情况下，我们会选择1%、5%或10%这三个水平进行检验。这里的数字代表了我们所...
不可以。经济类本科毕业论文的实证结果要么不显著，要么显著的部分低于20%的显著程度，在学术上很没有说服力，会影响论文通过。综上，经济类本科毕业论文10%显著性水平是不可以用得，不否和要求。
备择假设 检验假设是针对总体特征而言，包括相互对立的两个方面，即两种假设：一种是无效假设或称原假设、零假设，符号为H0，它是要否定的假设；另一种是备择假设，记为H1，它是H0的对立面。二者是从反证法的思想提出的， H1和H0是相互联系、又相互对立的假设。
通过。据经管之家官网发布的信息显示，如果显著性水平从1%变为10%，那么更宽松的阈值可能会导致原本可能拒绝的原假设变得可接受。因此，如果稳健性检验的结果在10%的显著性水平下不拒绝原假设，就可以认为通过了。
其他条件不变,通过显著性水平为10%的检验,相比于通过显著性水平为1%的检验,前者相比后者,统计检验结果更为可靠。A.正确B.错误
如果回归结果中有1%或者5%的变量，其他的一些非核心的变量10%显著性水平在核心期刊里也是用的。调节变量如果变量Y与变量X的关系是变量M的函数，称M为调节变量。就是说Y与X的关系受到第三个变量M的影响。调节变量可以是定性的(如性别、种族、学校类型等)，也可以是定量的(如年龄、受教育年限、刺激次数...
10平均数的显著性检验 第十讲 平均数的显著性检验 一．总体平均数的显著性检验 总体平均数的显著性检验是指对样本平均数与总体平均数之间的差异进行的显著性检验。若检验的结果差异显著，可以认为该样本不是来自当前的总体，而来自另一个、与当前总体存在显著差异的总体。即，该样本与当前的总体不一致。1．总体平均...