内容包括: (1)掌握本领域国内外学术、科技动态的情况以及综合分析问题的能力; (2)论文选题的理论意义和实用价值的评价; (3)对论文水平、有无创造性成果及社会经济效益的评价; (4)对理论分析、运算能力、实验手段、设计技能的评价; (5)对论文写作、材料组织、文章逻辑性、表达能力以及学风的评价; (6)存在的问题...
从试点高校的工程博士培养方案或相关规定看，各高校对工程博士学位论文的要求均侧重于解决工程实践领域的问题并作出创造性成果，突出工程实践创新的能力，同时对科研成果要求都呈现了多元化的评价标准。如东南大学规定学位论文应“侧重于解决来自工程实际的工程技术问题，论文选题应与国家重大科技专项的工程实际相结合”“将...
3 分 A、 骗取科研经费、装备和其他支持条件等科研资源 B、 因研究水平和能力原因造成的错误和失误 C、 用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源 D、 在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开声明中故意包含不正确或会引起误解的 信息,故意隐瞒重要信息 我的答案:B 21 评价专家发现评价对象与本人有利害...
C、 《学位授权法》 D、《中华人民共和国学位条例》 免费查看参考答案及解析 题目: 30.高等教育教师劳动的特殊性主要表现在( ) A、 内容的专业性和高深性 B、 过程的复杂性和创造性 C、 成果的不易评价性 D、 时空的无限性和形式的多样性、群体性 免费查看参考答案及解析 题目: 38.我国高等教育招生考试...
博士学位论文创造性成果评价表.doc,PAGE 博士学位论文创造性成果评价表 博士生姓名: 学号: 所属学院(中心):研究成果 评分 100分/项 评价参考标准 90~100分 创造性大(达到国际公认较好博士水平) 80~89 创造性中 (达到国内公认博士水平) 60~79 创造性小 (有创新
百度试题 题目学位论文是指“表明作者从事科学研究取得创造性的结果。() A.正确B.错误相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
所谓教学成果,是指反映教育教学规律的,具有独创性、新颖性、实用性的,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。具体而言,将教育科研论文、专著转化为教育教学实际问题的解决方案,经过较长时间教育教学的检验,对改进教学...
第六章学术成果及评价 主要内容 一、学术成果概述二、毕业论文答辩三、论文发表四、专利申请五、成果报奖 一、学术成果概述 （一）学术成果的含义 学术成果是学者对某一问题比较系统的研究和认识，反映了学者的综合业务水平。 学术成果主要表现为公开发表的论文和学术著 作两种形式。 （二）学术...
强调文学批评这一基础素养，就是希望突出“接着说”的重要性。网络、人工智能技术的发展，知识搬运的价值越来越小，我们必须强化反思能力、批判能力、必须提升我们的想象力、创造力。文学阅读不是知识阅读，文学批评不是知识操练，而是感受力的训练、想象力的提升、创造力的表现。4论文文体有没有影响到你的批评写作？...
【摘要】俄国文学研究者、翻译家刘文飞教授在总结自身学术实践的基础上,创造性地提出“中俄文学外交”“俄国文学史研究的中国学派”“俄国文学的中国阐释”等概念,主张让中国的俄国文学研究同时对接俄苏本土的文学研究传统和欧美的俄国文学研究传统,并注重对俄...