两者的区别 对于“3+1+2”来说，其中的1对于两门都偏科的人来说是灾难性的存在。在新高考模式下实行的都是等级赋分制，对于物理的难度很多人都会选择逃避，从而去选其他的科目，但是大学的许多工科专业，都是只有高中学物理的人才能选，这也导致了很多人在上大学时，因为高中没选物理没有过多的专业选择而后悔。
｛“1”/“2，2”/“3，3，3”/“4，4，4，4”/“……”/“………”/“n……n”｝ 即第...
山东高速集团人才发展院聚焦高质量党建引领国有企业高质量人才培养研究，构建了“1+2+3+N”立体工作模式，即实现一个目标，构建两个模型，建立三个融合体系，打造N个特色品牌。同时以推动人才培养高质量发展为核心，以贯彻新时代党建工作要求为主线，明确高质量党建引领高质量发展的内涵、实现路径、载体和成效，形成层...
1,3,2,3,3,3有什么规律 :其规律是：N，3；N，3；N，3……N为大于0的自然数。1后面跟个3,2后面跟个3,3后面再跟个3。规律就是13233343536373按顺序排列的自然数，每两个中间夹个3位数为单时是123……，为偶数时是333……13,23,33，后面的就是43,53,63……meiyou
由于f(n)是个增函数，所以当n=3的时候，2<f(n)<3，再通过取整函数\lfloor x \rfloor就可以再...
1. 选科机制不断完善：“3+3”模式与“3+1+2”模式并存 国务院文件里对新高考改革的表述有三个“有利”，第一个就是有利学生健康全面发展，第二个是有利科学选拔人才，第三个是有利公平。这三个有利是有顺序的，特别强调学生的选择权，取消文理分科是一个革命性的变化。作为首轮高考改革先行先试者，取消...
NAT1是代表网线直连，NAT2是代表使用路由器，NAT3是代表网线直连或使用路由器，但是是有限制。NAT的作用就是把内网的私有地址，转化成外网的公有地址。使得内部网络上的（被设置为私有IP地址的）主机可以访问Internet。
3+1+2方案,只是减少了8个选择组合,以及与之对应的学校组织选课走班的压力,而扩大学生的选择权,本来是这一轮高考改革的重点,因此,这其实是减少了学生的选择权,而此前存在于3+3方案中的问题,并没有得到根本解决。在笔者看来,各地必须谨慎论证高考改革方案,对于3+3方案,完全可以在3+3基础上,进行优化,而不是倒...
新高考模式“3+3”与“3+1+2”相比，最大的优点之处是注重学生兴趣，可以满足学生多种选择组合方式。但是这种模式容易出现“弃考物理”的现象，原因是很多考生觉得物理难度较大，在等级赋分制的政策下，选择物理不占优势，因此，在“3+3”的模式下，选择物理的人数持续下降。然而很多高校的理工科专业又要求物理...