1-3岁的婴儿处于初语言期,发育特点如下: 1、这时的幼儿开始用词语来表示他们已经知道的事物,蛋蛋、饭饭、猫猫、狗狗; 2、可用词语与他人交流,不要、我的,体现了以自我为中心的特点; 3、幼儿继续用非语言的方式,如身体语言与说话方式结合在一起进行交流。 12-18个月龄的幼儿会用单词,词汇增加到20个。12个月...
1-2岁宝宝语言能力发展的差异性 1、个体差异大 有的宝宝语言发展循序渐进，由简到难，首先是一个字一个字地往外蹦，然后才会说两个字的单词，再以后能说几个字词组成的句子；还有的宝宝开始一个字都不会说，一旦开口说话就能说出整个句子，语言发展属于跳跃性或爆发式的。每个宝宝都是独一无二的，在语言发展...
百度试题 题目1-2岁婴儿语言发展特点是 A.单词句B.双词句C.复杂句D.2岁婴儿词汇能猛增到1000个左右相关知识点: 试题来源: 解析 ABD 反馈 收藏
1、单词句阶段(1-1.5岁)单词句是指儿童用一个词代表比这个词更丰富的意思。 儿童说出词语的特点:(1)单音重叠(2)一词多义(3)以词代句(4)与动作紧密结合(5)词性不定 儿童理解词语的特点:(1)由近及远(2)固定化(3)词义笼统 2、双词句阶段(1.5-2岁)双词句:有双词或三词组成的语句。特点:句子比单词句...
婴儿在1-2岁语言发展关键期其语言发展特点有( )A.开始简单句或短语的表达B.能够表达一些简单的动作动词C.可以实现跟妈妈的简单交流D.开始学会发出一个单字
百度试题 题目婴儿在1-2岁语言发展关键期其语言发展特点有( )? 可以实现跟妈妈的简单交流开始学会发出一个单字能够表达一些简单的动作动词开始简单句或短语的表达 相关知识点: 试题来源: 解析 开始简单句或短语的表达 反馈 收藏
百度试题 题目婴儿在1-2岁语言发展关键期其语言发展特点有( )? 开始学会发出一个单字开始简单句或短语的表达可以分辨妈妈发出的不同辅音能够表达一些简单的动作动词 相关知识点: 试题来源: 解析 能够表达一些简单的动作动词 反馈 收藏
长此以往,孩子就会逐渐缺乏和人交往的兴趣,社交沟通技能随之越来越差。语言的发展依赖于社交沟通,良好的交流沟通能力促进语言的快速发展。婴幼儿如果缺乏有效的社交互动必然影响语言发育,我们熟知的“狼孩儿”就是很好的例子。 那儿童语言及社交的发育...
【重要1到2岁孩子教育知识】1~1.5岁婴儿语言的发展特点 1岁到1岁半是被动的言语活动期,其特点是听得多,说得少,理解多,表达少。这时期孩子的语言特点是:以词代句,一词多意,重叠发音,以音代词,并伴有动作和表情。如说妈妈这个词,是代表一句话,可能是要妈妈抱,也可能是妈妈不要走,或是妈妈给我玩具,可能有...