3,教师职业道德的特征: (1)从教师的社会责任来看,具有全局性; (2)从教育的社会地位来看,具有超前性和基础性; (3)从教师职业及个人素质来看,具有导向性; (4)从教师的人格评价来看,具有示范性。 4,教师职业道德的基本功能: (1)认识功能; (2)实践功能—___(学生人格、思想品德、行为习惯、心理品质)、___...
解析 【解析】如何理解教师职业道德的概念?那就是道 德在某一个行业当中的组成与表现。 结合实践分析教师职业道德的特点,它比较具有虚 伪性,形式性,和欺骗性。 原因就不说了 现在有几个人还真正相信书本上的说教呢 连教师都在创收 还提什么道德呢
(1)、教师职业道德的教育专门性。指教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。 (2)、教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。教育家苏霍姆林斯基告诫教师:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。” (3)、教师职业道德内容的全面性。它包括职业理想...
1.教育热情与责任感:教师职业道德的基本特征之一是对教育事业具有热情和责任感。教师应该对教育事业充满热爱,乐于奉献,愿意付出努力和时间,从而能够积极参与学生的教育教学活动,关心学生的成长和发展。 2.专业素养与道德规范:教师职业道德的基本特征之二是具备专业素养和遵守道德规范。教师应该具备丰富的教育知识和专业技能...
教师职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为准则和必备的道德品质。 它是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。 02 教师职业道德的特点 (1)教师职业道德的教育专门性(适用的针对性)。 (2)教师职业道德要求的双重性。师也者,教之以事而喻诸德者也。
1.教师职业道德的内涵 教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。
一、简答题 ?1.简述教师职业道德的基本特征。 答:(1)从教师的社会责任来看,师德具有全局性;(2)从社会地位来看,师德具有超前性;(3)从教师职业及个人修养来看,师德具有导向性;(4)从教师的人格评价来看,师德具有超越一般职业道德的示范性。 ?2.简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。 答:合作态度:(1)谦虚和蔼、...
2.教师职业道德意识是指教师在教育活动中表现出来的职业道德思想、认识、意志、信念等,它对教师职业行为有决定作用。 3.教师道德总是处于当时社会较高的道德水平和较高的道德层次上。 4.对教育过程的调节作用是教师职业道德最基本、最重要的作用。 5.教师与学生的关系是教育过程中最基本、最重要的关系。 6.教师职...
首先,境界的高层次性,教师的高层次性指的是社会和他人对教师职业道德要求总是在整个社会道德体系中处于较高水平和较高层次。生活中,每个人的社会地位,观念也不一样,有的人道德境界低,有的人则具有高尚的道德境界,作为老师更要有高尚的道德境界,比如:要有远大的共产主义理想,要有无私奉献的精神。所以教师被称为人...