本书为《电子商务数据分析职业技能标准》高级职业技能认证理论教材。 本书共包括大数据与电子商务数据化管理认知、电子商务数据分析指标体系制定、数据化运营方案制定与实施、业务数据综合分析、数据综合分析报告撰写、数据化运营创新6个模块。 通过本书的学习,学员能够掌握数据化运营、数据化运营综合提升与创新的知识、方法...
2019年2月,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》(通常称为“职教20条”)中提出从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(简称“1+X证书制度试点”)工作。北京博导前程信息技术股份有限公司作为第二批职业教育培训评价组织单位,根据试点安排负责电子商务数据分析、农产品电...
为了贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神,落实推进1+X证书制度试点工作,6月26日,教育部“1+X”电子商务数据分析职业技能等级证书(中级)考试在我校顺利开考,我院金融系电子商务专业13人参加首批试点考试。考试分为理论实务和实操考试两个科目,内容主要包括电子商务数据分析指标(市场数据、运营数据、产品数据)的采集、...
产品SKU分析是对产品库存单位(SKU)的数据进行分析以了解产品的销售情况、库存状况和市场需求。SKU,即库存单位,是指企业对不同产品进行编码和管理的方式。每个产品都有一个唯一的SKU,包含了关于该产品的详细信息,如颜色、尺寸、款式等。 产品SKU分析主要通过收集并分析销售数据、库存数据和市场数据,以揭示产品的销售趋势...
电子商务数据分析(1+X) 电子商务数据分析(1+X) 实训项目2 数据分类统计.docx,实训项目2 数据分类统计 1.打开“原始数据.xlsx”文件 2.利用“数据透视表”,分析每个渠道的销售总额。 分析结果如图所示: 3. 利用“数据透视表”,分析每个渠道每年的销售总额。 分析结果
二、数据 市场数据 行业数据:行业总销售额,行业增长率等行业发展数据,需求量变化,品牌偏好等市场需求数据,地域分布,职业等目标客户数据 竞争数据:竞争对手销售额,客单价等交易数据,活动形式、活动周期等营销活动数据,畅销商品,商品评价等商品运营数据 运营数据 ...
日前,陕西省职业院校“1+X”证书制度试点工作项目办公室公示了陕西省2020年“1+X”证书制度试点院校,我院喜获全国“1+X”电子商务数据分析职业技能等级认证资格。此次申报成功,对我院电子商务、网络营销专业进一步深化实施产教融合,完善校企合作育人机制,全面开展同学同创、同创同学的实战教学模式,奠定了坚实的基础和保...
人民网曼谷11月28日电(记者孙广勇)11月28日，首家中泰合作“中文 职业技能”项目“1 X”电子商务数据分析职业技能等级证书师资培训顺利开班。泰国教育部职教委孟佟·帕素万副秘书长、全国电子商务职业教育教学指导委员会(中国)副主任陆春阳、泰国大使馆教育组一等秘书宋若云处长、清迈大学龙姆副校长、清迈大学孔子学院...
近日,北京博导前程信息技术股份有限公司“1+X”电子商务数据分析职业技能等级证书评价组织公布了首批考核站点遴选通过的考核站点院校名单,我校成功获批“1+X”电子商务数据分析职业技能等级证书考核站点。 我校自被批准为“1+X”电子商务数据分析职业技能等级证书试点院校以来,根据学校总体要求,积极推进国家“1+X”证书制...
作为“1+X”证书制度试点院校,我校充分利用1+X试点工作促进专业融入产业的契机,根据证书标准和专业教学标准要求,将“1+X”电子商务数据分析职业技能等级认证标准和考核内容引入人才培养方案,努力做到课证融通,不断优化课程设置和教学内容,统筹教学组织与实施,推进“1”和“X”的有机衔接,深化教学方式方法改革,提升电...