05:整数大小比较 描述 输入两个整数,比较它们的大小。 输入 一行,包含两个整数x和y,中间用单个空格隔开。 0 <= x < 2^32, -2^31 <= y < 2^31。 输出 一个字符。 若x > y,输出 > ; 若x = y,输出 = ; 若x < y,输出 < ; 样例输入 1000 100 样例输出 < 源码 #include <stdio.h>int ...
1-4-05:整数大小比较 描述 输入两个整数,比较它们的大小。 输入一行,包含两个整数x和y,中间用单个空格隔开。 0 <= x < 2^32, -2^31 <= y < 2^31。输出一个字符。 若x > y,输出 > ; 若x = y,输出 = ; 若x < y,输出 < ;样例输入 1000 100 样例输出 > 1#include<stdio.h>2intmain(...
竞赛班OJ:05:整数大小比较描述输入两个整数,比较它们的大小。输入一行,包含两个整数x和y,中间用单个空格隔开。0 <= x < 2^32, -2^31 <= y < 2^31。输出一个字符。若x > y,输出 > ;若x = y,输出 = ;若x < y,输出 < ;样例输入
自然数和0都是整数,我们在小学学的是大于0和等于0的整数,其它的整数以后再学,可以用图来表示. 二、教学整数大小的比较. 1.复习准备. 在下面○里填上“>”、“<”或“=”. 99999999○100000000 65432○75432 8909034○8908034 提问: (1)每一组两个数是怎样比较的? 两个数的位数不同,位数多的数就大,八...
1问题:你能比较06和05的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n为正整数),我们从n=1,n=2,n=3……这些简单的情况入手,从中发现规律,经过归纳,猜出结论。(1)通过计算,比较下列各组数字大小①12___22 ②23___32 ③ 34___43 ④45___54...
05 5.016 6.5 6.015 5.106 15.06___.。【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就
由35个一.7个百分之一和4个千分之一组成的数是()个百分之一组成的),读作3、43.46读作)),小数点左边的“4”在)上,表示4个():小数点右边的“4”在()位上,表示4个():百分位上是(),表示(4、0.5里面有5个()分之一,也就是50个()分之一,所以0.5()0.505、3.8和3.80这两个小数的大小(),计数单位)...
百度试题 结果1 题目点击课堂每个大正方形都表示整数“1”,先涂色表示下面各小数,再比较大小。0.80.800.50.05相等的数用线连起来 相关知识点: 试题来源: 解析 第一个一样大
小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位…据此可解答. 本题考点:小数大小的比较. 考点点评:本题考查了小数大小的比较方法,小数大小的比较应从...
4.《017·卫年市)0.3和05之同的一位小数只有045(2018·录险)所有的小数不可能1小(2019·收野区)比较4.5与37的大小、需比较整数分