(1)2～3岁的幼儿无论是注意力的广度还是稳定性都有明显的增加,注意的时间也有一定程度的延长,从最初的15分钟一直可达20分钟。 (2)随着儿童对周围事物的接触逐渐增多,注意力的专注性得到很大的提高,在这一年龄段,儿童能够专心玩...
0-6岁幼儿年龄发展特点及教养策略 月龄 发展指标 发展特点 教养策略 1 大运动 1.仰卧时,头转向一侧,同侧上下肢伸直,对侧上下肢屈曲。 2.俯卧时,头转向一侧,脸侧贴在床上,手臂两膝关节均屈曲。 3.托起婴儿背颈部,双腿有蹬腿现象。 出生后得婴儿具有无条件反射。如:觅食,吸吮,吞咽以及握持反射等多种无条件...
1 学前儿童在能力方面存在的个别差异：（1）认知方式上的差异。具体表现为场依存型与场独立型差异、冲动型与沉思型差异、辐合型与发散型差异。（2）智力的差异（或者认知能力的差异）。主要表现为智力类型（如多元智能）、水平高低、发展速度和发展早晚（如早慧或大器晚成）四个方面。（3）个性差异。表现为乐学生于...
以下将从0到6岁各个年龄阶段的幼儿语言发展特点进行详细解释,并展开描述。 0到1岁阶段是幼儿语言发展的起点。在这个阶段,孩子主要通过听觉感知来接触和习得语言。在出生后几个月,孩子会开始对声音产生反应,能够分辨不同的声音,例如人声和环境声音。在3个月左右,孩子开始通过发音来表达自己的需求,例如哭泣来表示饥饿...
三、各年龄语言异常表现 12个月内 2个月对熟悉的声音和脸无反应 3个月对他人无微笑 8个月不会玩“躲猫猫”游戏或对此无兴趣 8个月无呀呀学语 12个月无任何手势,如挥手“再见”或摇头 12个月不能说一个字 12个月不能指点任何物品或图片 1-2岁 ...
0-6岁幼儿年龄发展特点及教养策略.doc 0-6岁幼儿年龄发展特点及教养策略月龄发展指标发展特点教养策略1大运动1.仰卧时,头转向一侧,同侧上下肢伸直,对侧上下肢屈曲。2.俯卧时,头转向一侧,脸侧贴在床上,手臂两膝关节均屈曲。3.払起婴儿背颈部,双腿有蹬腿现象。出生后...
0 0- -6 6 岁幼儿年龄发展特点及教养策略 0-6 岁幼儿年龄发展特点及教养策略 月发展指标 发展特点 教养策略 龄 1.仰卧时,头转向一侧,同侧上下肢伸出生后得婴儿具有无条件反射。如:觅母子皮肤早接触,多接触。早 大直,对侧上下肢屈曲。 运食,吸吮,吞咽以及握持反射等多种开奶,多吸吮,勤喂养,多搂抱,多 2...
0-6 岁幼儿年龄发展特点及教养策略 月 发展指标 发展特点 教养策略 龄 1.仰卧时,头转向一侧,同侧上下肢伸直,对 出生后得婴儿具有无条件反射。 如:觅食, 母子皮肤早接触,多接触。早 大 运 侧上下肢屈曲。 吸吮,吞咽以及握持反射等多种无条件反 开奶,多吸吮,勤喂养,多搂抱,多抚 动 2. 俯卧时,头转向一侧...
3-6岁各年龄段幼儿主要年龄特点 小班幼儿主要年龄特点 小班(3岁—4岁)的孩子刚从婴儿期步入幼儿期,一方面,他们不免带有一些婴儿的“痕迹”。另一方面,由于身心发展迅速,他们又开始具有幼儿期的显著特点,因此,小班幼儿的年龄特征十分突出。 1.动作发展快