在2个月的时候,婴幼儿的社会性微笑开始出现,仅有照料者的面孔、声音、活动所引起的微笑出现了;在3~4个月的时候就能够表现出愤怒和悲伤的情绪;而在6~8个月的时候就会出现对陌生人的焦虑,以及对主要照看者的依恋和分离焦虑。一岁半的时候,又会随着自我意识交往以及认知的逐渐发展,产生了羞愧、自豪、骄傲、...
0-3岁儿童的社会性发展 一、社会性发展(socialdevelopment)的内涵:沙菲尔在他构筑的儿童与青少年社会性发展心理体系里包括:情绪,对周围亲人的亲密关系,自我概念,社会技能,性别角色,以及以攻击性、利他性为核心的道德发展(Shaffer,1989)。社会性发展的理论基础包括,弗洛伊德心理发展阶段论;俄国维果茨基和美国...
社会性发展在0~3岁早期教养发展阶段具有极其重要的作用,它是生命个体从自然实体转为社会实体的开端,是个体心理发展的一个极为重要的方面。我们有必要专门针对0~3岁婴儿社会性发展的内容体系进行探讨。概括地讲,0~3岁婴儿社会性发展的内容主要包括自我的发展、交往行为、亲社会行为、生活适应四个方面。这四个方面...
早教云讲堂:0-3岁儿童的社会性发展 思明有福,邻师有爱 爱在起点,见证成长 思明区为期一个月的 公益早教宣传月活动正在进行中 今天,华东师范大学学前教育系 心理教研室主任周念丽教授 带来第五期早教云讲堂—— 《国际视野下0-3岁儿童早期发展的核...
分析儿童在社会性发展过程中所面临的挑战和困难,提出相应的解决策略。汇报范围 01 02 03 04 介绍0-3岁儿童社会性发展的基本概念和理论。分析0-3岁儿童社会性发展的特点和表现。探讨影响0-3岁儿童社会性发展的因素。提出促进0-3岁儿童社会性发展的策略和方法。02 0-3岁儿童社会性发展特点 ...
第一个阶段,信任对不信任,年龄是0到1岁,任务是建立信任。 第二个阶段,自主对害羞和怀疑,年龄是1到3岁,任务是自主性。 第三个阶段,主动对内疚,年龄是3到6岁,任务是主动性。 3.促进社会性发展的方法。 主要内容:亲子关系,同伴关系,社会行为。 依恋:是孩子与主要照料者之间最早建立的情感联系。
0~3岁儿童社会性发展特点 主讲王云霞 第四章0-3岁儿童社会性心理发展 学习目标 •能够知道社会性心理、社会认知的具体内涵。•能够举例说明依恋的类型与特点。•能够概括0—3岁儿童社会性发展的特点。•能够概括0—3岁儿童情绪发展与自我意识发 展的成就。学习内容 •社会性心理概述•0-3岁儿童的社会...
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0~3岁婴幼儿期的社会性行为表现( ) A. 自我意识的发展,亲子关系的建立,玩伴关系的建立 B. 自我表现的发展,同伴关系的互动,母子关系的交流 C. 自我意识的建立,亲子关系的发展,同伴之间的嬉戏玩耍 D. 各种表情和动作的发展,同伴之间的回应,亲子关系的建立 ...