理解每一个 方可支持每一个 日前召开的“呵护未来 共育成长——《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略(试行稿)》推进会”上,上海市普陀区四季幼儿园教师张怡从一个案例切入,分享了教养医结合的实践样态,科学照护、支持“低体重、消瘦...
建设幼有善育的人民城市，需要高质量的托育服务体系。6月28日，作为上海市指导0-3岁婴幼儿家长和托育机构养育保育的实施指南，上海市教委发布《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略（试行稿）》，托育服务高质量发展研讨会同时召开。上海市教委副主任杨振峰指出，《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略（试行稿）...
《要点与策略》依循认知神经学、儿科学、心理学等科学研究成果: 呈现婴幼儿各阶段发展的特点和表现,提出相应的支持性策略。 帮助家庭养育者和托幼机构保教人员了解婴幼儿成长的特点和规律,对婴幼儿发展建立合理期望,实施科学育儿。 >>看全文 上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)学前教育教研员王菁指出,“...
0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略 发展领域 发展要点 支持策略 身体动作 0 - 1 岁:能逐渐控制头部、颈部运动,学会翻身、坐立、爬行。 1 - 2 岁:开始尝试站立、行走,手部动作从简单抓握发展到能进行一些较为精细的操作,如翻书、涂鸦。 2 - 3 岁:行走更加平稳,能跑、跳、上下楼梯,手部可进行更复杂精细动作,...
作为托育服务体系的重要组成部分,持续加强托班内涵质量的建设,实现“幼有善育”,是顺应国际学前教育研究趋势、响应国家人口高质量发展目标、回应人民群众对优质托育服务期盼的具体举措。 近日发布试用的《上海市0—3岁婴幼儿发展要点与支持...
意见》《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《上海市学前教育与托育服务条例》等文件要求,为0—3岁婴幼儿家庭、看护人员以及相关机构实施科学育儿提供依据和指引,促进婴幼儿身心健康发展,更好地实现幼有优育,特编制《上海市0—3岁婴幼儿发展要点与支持策略(试行稿)》(以下简称《要点与策略...
日前召开的“呵护未来 共育成长——《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持策略(试行稿)》推进会”上,上海市宝山区青苹果幼儿园从一个案例切入,分享了多方协作、教养医融合的实践样态。 01 发现 托班教师在日常与幼儿互动的过程中渐渐注意到一名幼儿的语言发育差异: ...
意见》《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《上海市学前教育与托育服务条例》等文件要求,为0—3岁婴幼儿家庭、看护人员以及相关机构实施科学育儿提供依据和指引,促进婴幼儿身心健康发展,更好地实现幼有优育,特编制《上海市0—3岁婴幼儿发展要点与支持策略(试行稿)》(以下简称《要点与策略...
《要点与策略》凝聚了众多专家、园所10年来深入研究和实践的成果,揭示0—3岁婴幼儿成长特点和发展规律,为家庭养育者科学育儿、为机构保教人员提升托育服务质量提供了有益指引。聚力婴幼儿整体发展、长远发展、差异发展、主动发展,《要点与策略》强调为0—3岁婴幼儿健康快乐成长营造良好生态。 依据0—3岁婴幼儿生理成熟...