0-3岁婴幼儿早教活动的的评价可从()等方面进行评价。多选题(8分) A. 活动目标的达成度 B. 活动过程的节奏感 C. 活动材料的多样性 D. 活动参与者的满足感
B.自由活动 C.早教活动 D.亲子游戏 正确答案:ABCD 14.0-3岁婴幼儿早教活动的的评价可从()等方面进行评价。 多选题(8分) A.活动目标的达成度 B.活动过程的节奏感 C.活动材料的多样性 D.活动参与者的满足感 正确答案:ABD 15.0-3岁特殊儿童的家庭教育要遵循()。 多选题(8分) A.适度原则 B.一直原则 C...
1.0~3岁婴幼儿保育的内容包括( )、日常护理、防治常见疾病与意外伤害。 A.科学喂养 B.动作发展 C.思维发展 D.游戏指导 答案:A 国开分析: ↓↓++VV gkopen 2.9.在0-3岁婴幼儿保教工作中,( )既是教育对象,又是教育主体。 A.政府管理部门 B.早教教师 C.教养人 D..婴幼儿 答案:C 3.0-3岁婴幼儿保育与...
13.下列环节中,可考虑纳入半日早教活动的有( )。 A.户外活动 B.自由活动 C.早教活动 D.亲子游戏 14.0-3岁婴幼儿早教活动的的评价可从( )等方面进行评价。 A.活动目标的达成度 B.活动过程的节奏感 C.活动材料的多样性 D.活动参与者的满足感 15.下列工具量表中,可用于筛查脑瘫婴幼儿的包括( )。 A.粗大...
答案:适度原则;一直原则;言传身教原则;逐步原则题目:0-3岁婴幼儿保教机构的主要任务包括()。答案:提供婴幼儿保育与教育服务;提供科学育儿指导题目:0-3岁婴幼儿早教活动的的评价可从()等方面进行评价。答案:活动目标的达成度;活动过程的节奏感;活动参与者的满足感题目:下列工具量表中,可用于筛查脑瘫婴幼儿的包括(...
0-3岁婴幼儿早教活动的的评价可从()等方面进行评价。A.活动目标的达成度B.活动过程的节奏感C.活动材料的多样性D.活动参与者的满足感
0—3岁婴幼儿教育活动评价的原则 与内容 2 第二节 婴幼儿教育活动评价的方式 第一节 0—3岁婴幼儿教育 活动评价的原则与 内容 0—3岁婴幼儿教育活动评价的基本原则 (一) 目的性与系统性结合的原则 在对婴幼儿进行评价之前,评价者需要事先确定好对婴幼儿进行评估的具体方案,该方案的内容应该包括: 评价过 程...
对0-3岁儿童早期的启蒙教育,主要从声音、语言、视知觉、动作发展等方面对儿童进行启蒙。家长需要循序渐进并持续和儿童互动交流的早期启蒙教育,以便促进儿童健康快乐的成长。 一、对儿童声音和语言的早期启蒙 在宝宝0-1岁,家长主要对孩子的声音辨别进行启蒙。宝宝出生1周后,就能辨...
能从专业的角度观察、评估、研究婴幼儿,热爱婴幼儿;逐步接纳和喜欢早期教育课 程;具备早教指导师的职业道德和素质。 四、课程内容、要求与课时安排 第一部分本课程具体内容与要求 模块一:0—3岁婴幼儿发展与评价概述 (一)教学目的及教学要求: 基本理解观察研究法的概念、特征、意义。