春秋战国对于中国人影响儒家旗鼓相当思想派别 关键词试题汇总大全本题目来自[12题库]本页地址:https://www.12tiku.com/newtiku/9999/41719555.html相关题目:明代大医学家()花费毕生心血完成了集祖国药学之大成的伟大著作《本草纲目》,为祖国、乃至世界医学史提供了一部药学百科全书。A.陶弘景B.张仲景C.孙思邈D....
(1)根据材料“春秋时期人们已经用铁制农具耕种土地”结合所学知识可知,春秋战国时期出现并逐渐使用铁制农具和牛耕,极大促进了生产效率的提高,是这时期农业生产力水平提高的重要标志。(2)根据材料“确立县制,由国君直接派官吏治理”“废除贵族的世袭特权”“改革户籍
不仅如此,元代政府甚至将充满极端谩骂、诋毁夷狄之语的胡安国《春秋传》不加修改地列为科举参考书目,这个中缘由确实耐人寻味。 ... 正是因为此,元代学者中严“华夷大防”之音不仅没有销声匿迹反而大行其道。 ——《元代两种“华夷观” 的对峙、成因及其影响 》 胡传在元代地位极高,四库总目称时人“弃经不...
铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。(2)本题考查商鞅变法,要求运用所学分析解读材料信息。根据材料二表格内容并结合所学可知,反映的是商鞅变法的内容。结合所学可知,商鞅变法的影响是商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后...
东周春秋时期,周天子的影响越来越小,诸侯之间攻伐兼并,从上百个封建邦国,慢慢形成战国时期的七个强国,那些失国的破落贵胄,散落社会,文化垄断被打破,开始了诗书礼易乐向“小人”传播,其中最有影响的就是孔子开坛讲学。这一时期,是孔子称为“礼崩乐坏”的时期,周天子式微,有势力的诸侯开始自称为王,同时这一时期...
《春秋》作为教材,保存了中国古代文化;总结教育实践经验,对教学方法[5]有新的创造,强调学思行结合的教育理论;首倡启发式教育,发展学生的思维能力;实行因材施教[6],发挥个人特长,造就各类人才;他重视道德教育,以仁为最高的道德准则,鼓励人们提高道德水平;提出道德修养应遵循的重要原则,要重视立志,...
(1)依据材料一“西周时期,学校都由国家兴办,教育由官府垄断。教师由官员兼任,世代世袭。 规定课程是礼、乐、射、御、书、数等,受教育者一般为贵族。春秋时期,一些声望高隆的学术大师创办私学,他们多是。各国对私学的教学内容不加干预,教师根据自己的学识和见解安排
循环律的提出是中国古贤对世界文化作出的重要贡献之一。循环的观念其实早在先秦就较普遍了。《大戴礼记·夏小正》记述夏代物侯、天象、农事活动呈周期性变化规律。《吕氏春秋·圜道篇》明确提出“厨道”概念,认为“精气一上一下,圜周复杂,无所稽留,故曰天道圜。”并列举圜道的各种表现。《老子》则更是极力鼓吹循环之...
材料一 我国的学术思想大为发达,则在春秋战国之世。因为西周以前,学术为贵族所专有……东周以后,封建政体渐次破坏。居官任职的贵族,多有失其官守,降为平民的。于是在官之学,一变而为私家之学。亦因时势艰难,仁人君子都想有所建明,以救时之弊,而其时社会阶级,渐次动摇,人民能从事于学问的...
(1)根据材料一“夏、商、西周时期,形成了以‘礼’治国的制度体系……到了春秋战国,出现了‘礼崩乐坏’的局面,以法治国的学说和法治逐渐兴起。”可知,先秦时期国家治理的制度体系发生的变化是从夏、商、西周时期的“以礼治国”到春秋战国时期“以法治国”。结合所学知