黑龙江教育·理论与实践杂志 属于教育类刊物, 创刊于2013年, 由黑龙江大学主管, 黑龙江大学主办, 现为月刊, 杂志重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,在业内有一定影响,以下为杂志近年来影响因子及学术成果统计分析数据表: 黑龙江教育·理论与实践杂志 黑龙江教育·理论与实践杂志,出版地:黑龙江,于2013...
黑龙江教育(理论与实践)主办单位：黑龙江大学出版周期：月刊ISSN：1002-4107CN：23-1064/G4出版地：黑龙江省哈尔滨市语种：中文;开本：16开邮发代号：14-332创刊时间：2013 《黑龙江教育》由黑龙江省教育厅委办，黑龙江大学主管、主办。始创于1946年，是黑龙江省社科十佳期刊。在70多年的办刊历史中，紧跟教育厅中心...
黑龙江教育·理论与实践杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:23-1064/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2013年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。该杂志立足于黑龙江地区的教育实践和理论研究,广泛涵盖教育学、心理学、教育管理、教育技术等领域的学术成果,旨在促进教育事业的发展和教学方法的创新。
黑龙江教育·理论与实践杂志,出版地:黑龙江,于2013年正式创刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:理论·研究_人才培养、理论·研究_高教探索、实践·探索_课程创新等。 《黑龙江教育·理论与实践》杂志主要面向广大教育工作者和教育教学研究者,致力于为教育教学的理论研究和实际...
《黑龙江教育(理论与实践)》投稿须知 1.来稿须为原创稿件,要求立论新颖,观点明确,层次清晰,文字精练, 数据可靠。 2.中文稿件以字数为准;含字母公式稿件以字符数为准;如有图表,请按图表占去的版面相应减少字数及字符数。 3.尽量减少图表的使用,如必须有图表,请尽量使用三线表,图表需标明序号和图题或表题,如:表...
根据《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》(2022年第20卷)统计,2022年,《黑龙江教育(理论与实践)》在G4/G7教育类期刊影响力指数及影响因子排名跃居至第194位。相较于2018年,前进58位。除排名进步外,《黑龙江教育(理论与实践)》的影响力指数CI值...
黑龙江教育·理论与实践杂志级别是省级期刊; 评职称需要看各个单位的要求和当地的标准,还有论文是否符合评职称的规定,欢迎咨询网站在线客服,为您答疑解惑。 黑龙江教育·理论与实践杂志由黑龙江大学主管, 国内刊号为:23-1064/G4, 被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等...
黑龙江教育·理论与实践是省级期刊; 影响因子是0.49。 黑龙江教育·理论与实践杂志(CN:23-1064/G4) 创刊于2013年, 目前以月刊形式发行, 是一本由黑龙江大学主办, 黑龙江大学主管的省级期刊。 编辑部地址:哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学181信箱 邮编:150080 ...
黑龙江教育·理论与实践杂志期刊级别是省级期刊。 黑龙江教育·理论与实践杂志简介 创刊时间:2013年 国内刊号:23-1064/G4 发行周期:月刊 主管单位:黑龙江大学 主办单位:黑龙江大学 邮编:150080 杂志荣誉包括: 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、等。
高下载论文是指同年度同学科同种文献类型(研究型,综述型文献)的国内期刊,会议论文中,总下载频次排名前1%的论文,即高下载论文top1%. 在此祝贺所有入选"高影响力论文"作者!《黑龙江教育(理论与实践)》致力于展示,推介和传播高等教育领域...