题目下列曾是学生在课堂上对鲁迅《风筝》一文主题的不同理解,如果你遇到这样的情况,你将作怎样的处置?其依据是什么?(14分) ①本文表达了人间真挚而美好的浓浓亲情。 ②本文表现了作者鲁迅勇于自我反省、自我忏悔的品质。 ③本文告诉人们,精神的虐杀是最为残酷的。 我将这样处置:___ ___ 依据是:__ ___相关...
鲁迅 《风筝》一文,所表达的主题,大抵是对封建伦理道德之下,人性被束缚与摧残的深刻批判。文中以风筝为引,道出了“我”对于幼时粗暴对待弟弟喜爱风筝之事的悔恨,更是借此讽刺了社会里种种不近人情、扼杀人性的所谓“正道”。其实,每个人心中都有一只风筝,那是自由与梦想的象征,倘若被无情扯断,便只剩无尽的空虚...
《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，回忆自己儿时残酷地将小 兄弟的风筝弄坏的事情。鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦 理道德下的社会面貌，从“我”对兄弟家长式的管理，反映出神圣的长 幼尊卑秩序是何等残忍，愚昧无知。