我认为,《故乡》的全部描写,都可纳入到这两个循环节中来理解,《故乡》的主题意义,也存在这两个循环节的关系中。 在分析少年鲁迅和少年闰土的关系时,有种观点认为,鲁迅意在表现农村劳动人民的孩子的聪明、勇敢和智慧,表现城市富家子弟的缺乏广博的见识,从而反映了鲁迅向劳动人民学习的愿望和要求。表面看来,这种分析...
《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说,接下来分享作品的原文及赏析,供参考。 《故乡》课文原文 我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个肃索的荒村,没有一些活气。我的...
也就是说,《故乡》具体写的是 “故乡”,但它表现的却是鲁迅对“祖国”的感受和希望。 在我们的观念里,“故乡”好像只是一个物质的存在。好像一个人对自己故乡的热爱是天然的,是一种责任,一种义务,是不会改变也不应当改变的。实际上,“故乡”对于每一个人都是时时变动着的精神的实体,它是在一个人与它的...
回忆中的“故乡”是纯真、美好与充满活力的，而现实的“故乡”则因社会压力的侵蚀而失去精神生命力，成为了一个物质至上、缺乏情感联系的世界。理想中的“故乡”则代表了人们心中未被现实扭曲的理想状态。通过对这三个层面的对比与分析，鲁迅深刻地探讨了人性在社会中的挣扎与失落，以及对理想精神家园的渴...
鲁迅的 《故乡》 是一篇优秀的现实主义小说通过对故乡的描写深刻地反映了中国社会的种种弊病和人性的扭曲。以下是对该小说的赏析: 小说以“我”为中心通过对“我”在故乡的生活和经历的描述展现了中国农村的种种问题和困境如封建思想的残留、阶级对立的激化、自然灾害的频繁发生等。同时小说也揭示了人性的复杂性人物...
鲁迅在《故乡》中巧妙运用色彩语言，不仅描绘了人物的外貌特征，还揭示了人物的心理变化和时代特征。通过对少年闰土的描写，“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”，这些色彩鲜明的描述让人物形象生动鲜明。而当闰土长大后，“灰黄”的脸庞和“松树皮”般的双手，通过色彩变化，直观...
鲁迅《故乡》赏析 《故乡》赏析 (1)对比中凸现主题 这篇小说以对比手法贯穿全文,其中更是将少年闰土与中年闰土的判若两人表现得淋漓尽致。少年闰土月夜看瓜刺猹,装琼逮鸟,心里“有无穷无尽的稀奇的事”,活泼可爱,富有表现力是儿时“我”羡慕向往的英雄。二十年后,苦难的生活使得他变得呆滞麻木,他“先前的紫色的...
鲁迅《故乡》赏析 鲁迅《故乡》中的“我”回到故乡本有寻梦的奢望,在“我”的记忆中故乡总是美好的,回来后“我”发现故乡的一切没有变,也不会变,脑中“故乡”的美好只是我内心保留的故乡美好的东西,没变的是农民生活的穷困潦倒,没变的是农民当惯奴才的模样儿,没变的是贪官污吏的横行,苛捐杂税的沉重,没变是...
《故乡》是鲁迅的一部经典短篇小说。这部作品通过描绘主人公回到故乡的经历，展现了深层的故乡情怀与对现实的反思，引人深思。以下是对该作品的赏析：一、《故乡》的背景和情节 鲁迅的小说《故乡》以作者的真实经历为蓝本，讲述了一段感人至深的回乡经历。通过对故乡风土人情的描写，展现了一种独特的怀旧...