这种背景下,鲁迅深受新思潮的启发,将目光投向了民间文化与社会底层。《故乡》的创作在很大程度上反映了这种背景下一个人与社会的关系,正如文章中所述,“故乡”这个地方在鲁迅的记忆中是如此复杂和曲折,一个人永远无法完全逃脱“故乡”的束缚和影响。 从文化背景角度而言,《故乡》的内容与中国传统文化有着紧密联系...
在政治上突出表现在对马列主义的攻击。鲁迅给学衡派致命的打击。在《估学衡》一文中,鲁迅有力地揭穿了学衡派的倡明国粹的虚伪性与欺骗性,指出他们这般人思想空虚,不学无术,虽言必国粹,却连文言也写不通。鲁迅说:“诸公抨出新文化而张旧学问,倘不自矛盾,倒也不失其为一种主张。可惜的是...
《故乡》的背景:辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了,但是代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。由于双重的压迫,中国的广大人民,日益贫困化,过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。《...
写作背景 鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹农村的破败和农民的凄苦,十分悲愤,1921年1月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。《故乡》选自《呐喊》。小说作品 作者对“故乡”的感情不仅仅是人与人之间一般的感情,同时还是带有个人色彩的特殊感情。在对“故乡”没有任何理性的思考之前...
《故乡》的素材,来源于鲁迅1919年12月初从北京回故乡的见闻,它深刻地概括了1921年前30年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。 1919年8月,鲁迅在北京买下了的住宅,于11月21日迁入,结束了长期的会馆生活。12月1日,鲁迅离开北京南返,于4日抵故乡绍兴,...
《故乡》通篇采用了对比艺术,但并不简单的生硬拼凑,而是把人物刻画同景物描写巧妙的穿插、溶汇在一起,使整个作品构成一幅色调十分和谐、鲜明的图画,蕴含深沉,意味隽永。故答案为:《故乡》以“我”回故乡的活动为线索,按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排,依据“我”的所见所闻所忆所感,着重...
故乡》这篇文章选自《呐喊》写作时间是1921年1月,那一年,文中也提到了,是鲁迅要去接母亲到城里去住,因为故乡的老屋要卖掉了,也就是因为这次机会,让鲁迅看到了故乡的衰败、农民的悲苦、以及小市民阶级的颓然,便以此为题材写了《故乡》这本小说。其实鲁迅在幼年丧父,曾经几度被别人讥笑,看不起等...
《故乡》原文 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不是我二十年来时时记得的故乡? 我所记得的故乡全不如此。我的故乡...
《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。一、《故乡》的主要内容。全文可分为三部分。第一部分(1~5段):描写了作者看到家乡的萧条景象的复杂心情。并交代了“我”为什么回故乡?第二部分(6~77段):写“我”回故乡的所见所闻所感。第三部分(78~88段):写“我”怀着失望与痛苦的心情...
学习课文《少年闰土》前,可查阅作者鲁迅的简介;课文注释中提到的《故乡》的写作背景;《故乡》中有关主人公的片段等资料。(5)考查了语言表达能力。运用环境描写和人物刻画的写法,仿写一个生活瞬间。故答案为:(1)深蓝 金黄 一望无际 碧绿 柄匹;(2)看瓜刺猹。(3)扭逃 机智勇敢;(4)ABC;(5...