鲁迅作品《药》(课件)全 ——鲁迅 整 体感 壹 知 鲁迅(1811-1936)原名周树人,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《野草》《朝花夕拾》,杂文集《坟》《且介亭文集》等。《狂人日记》《阿Q正传》是他小说的代表作。●●● 生字词 xīsū 窸窸窣窣 bié ...
鲁迅作品《药》简约版PPT 《药》——选自鲁迅文学名著《呐喊》走进鲁迅 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。七岁开始读书,十二岁就读于三味书屋。十三岁后因父病,饱尝了冷眼和侮蔑的滋味。1898年考进南京江南水师学堂;后又转入矿路学堂。1902年被选派赴日留学,先是学医,后为改变国民精神,...
鲁迅作品(明天祝福药)比较阅读ppt (1).ppt 原文免费试下载 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 ;1.分析小说《明天》的三要素,进而理解小说的主旨。 2.通过鲁迅三篇小说的比较,进一步明确社会环境描写、人物描写和情节安排的关系及其对揭示小说 ...
人教版鲁迅作品(明天祝福药)比较阅读PPT课件.ppt,;1. 分析小说《明天》的三要素,进而理解小说的主旨。 2.通过鲁迅 三篇小说的比较 ,进一步明确 社会环境描写、人物描写 和情节安排的关系及其对揭示小说 主题的重要作用。 3.学会运用 比较 阅读的方法来评 析小说。;根据下
1、明天祝福药比较阅读福州一中学小说单元复习综合训练1. 分析小说明天的三要素,进而理解小说的主旨。2.通过鲁迅 三篇小说的比较 ,进一步明确 社会环境描写、人物描写 和情节安排的关系及其对揭示小说主题的重要作用。3.学会运用 比较 阅读的方法来评析小说。学习重点根据下面的漫画,复述小明天 的故事情节 林秋人绘制...
鲁迅作品小说综单合元训复练习 《明天》《祝福》《药》比较阅读 执教:林秋人课件制作:林秋人 福州第十一中学 •1.分析小说《明天》的三要素,进而理解小说的主旨。•2.通过鲁迅三篇小说的比较,进一步明确社会环境描写、人物描写和情节安排的关系及其对揭示小说 •主题的重要作用。•3.学会运用比较•阅读...
鲁迅作品(明天祝福药)比较阅读ppt 小说单元复习 比较阅读 综合训练 福州一中学 学习重点 •1.分析小说《明天》的三要素,进而理解小说的主旨。•2.通过鲁迅三篇小说的比较,进一步明确社会环境描写、人物描写和情节安排的关系及其对揭示小说•主题的重要作用。•3.学会运用比较•阅读的方法来评•析小说。根据...