Write an article Saving the sea. I want to improve the ability of their writing. At the same time, train the ability of do-it-yourself and looking up the information by themseleves. 高中英语教学教案 篇2 Period One(第一课时) Introduction;Reading and Vocabulary 一. 学习目标: 1.知识目标: ...
为了更好地开展《高中英语参与式教学设计研究》课题的研究,自申报课题开始,课题组就开始积极查阅、收集相关资料,学习相关理论,制定了课题研究方案。这一阶段充分的准备工作为之后的研究奠定了基础。 二、课题研究实施阶段情况 (一)做好开题论证、明确研究内容 2月21日下午,工作站召开了关于《高中英语参与式教学设计研究...
高中英语作文的教学法是一种渗透式的教学方式,这种渗透式教学方式是一个分阶段的、循序渐进的、逐渐灌输的发展过程,在这个过程中,是让学生通过在学习中一点一滴的体会进行积累,而不是在一个特定的时间内给学生系统的知识。 1.扩大词汇量。每天指导学生积累几个单词,加强单词的记忆,对于使用频率高的单词要准确掌握...
全日制高级中学英语教学的目的,是在义务教育初中英语教学的基础上,巩固、扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习和运用英语切实打好基础;使学生受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育,增进对所...
在高中部英语演讲比赛中,高二X同学获得二等奖。高二X同学获得三等奖;而在英语词汇比赛中,高二获得一等奖,高二X同学获得三等奖。 成绩已成过去,期望在未来,今后我将继续加强学习,勤反思,以促进教学工作更上一层楼。 高中英语教学总结 篇2 这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的...
随着新世纪对学生英语水平的要求的逐步提高,对高中英语教学提出了更高的要求。提高教学质量,培养社会需要的合格人才,已成为高中英语教学面临的一大课题。下面是小编收集整理的一些高中英语教学方法与策略,大家一起来看看吧! (1)加强对口语教学的重视 多年来,听说训练在高中教学中实际上是听力训练,口语教学由于种种原因...
高中英语高效教学 篇1 一、转变教学观念,构建以人为本的教学模式 1. 实施以学生为主体的教学活动。 在教学活动中,教师的教和学生的学构成了活动的双方。在教学中,教师要把学生放到学习的中心位置,让他们进行自主探究。随着教学活动的开展,教师要对学生的学习方法进行指导,使他们掌握有效的学习方法,提高学习能力。在...
五、教学难点: 1.结合语法知识,以课堂教学为依托,全面训练学生的听、说、读、写能力,加强和提高运用英语的综合能力。 2. 过去分词在真实的生活语境中的使用。 六、教学策略: 通过小组讨论、小组竞赛等具体形式,创设有利于高中生自己自我认识、自我反省、自我调节的情境,利用他们自身较高的自我意识水平对自己的学习...
为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,在开新课之前,拿出一周左右的时间搞好高初中之间的衔接,为高一英语教学计划的顺利实施,并开好新课做好准备。另外,在其中穿插一些小型测试(如词汇测试等)、写作或阅读等内容。 2、认真研究新课程标准,认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课上课,认真行自习辅导和批改作业。
本文以外研版高中英语必修第一册Unit 3 Family matters中Understanding ideas部分的教学为例,对任务型教学法在高中英语教学中的融合形式进行探究。 一、教材分析 外研版高中英语教材(2019年版)必修第一册Unit 3 Family matters中Understanding ideas部分的课文为Like Fath...