百度汉语_高等教育: 继续中等教育后所实施的高深教育。目的在培养研究高深学术和从事专业的人才。实施高等教育的学校有大学、专门学院等。简称高教。
高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育,是培养高级专门人才和职业人员的主要社会活动。高等教育是教育系统中互相关联的各个重要组成部分之一。通常包括以高层次的学习与培养、教学、研究和社会服务为其主要任务和活动的各类教育机构。20世纪后半叶是高等教育发展史上不寻常的扩展和质变的阶段,社会对高...
高等教育学科布局优化是一项系统性工程，需要以国家战略为牵引、以集聚攻关为创新、以交叉融合为增量。战略牵引是方向，能够确保学科发展与国家需求同频共振；集聚攻关是动力，能够通过协同创新培育全球领先的顶尖学科；交叉融合是增量，能够促进高等教育在传统学科优势上另辟蹊径把握发展机遇。来源：中国社会科学网-中国社会...
高等教育主要包括三个层次：大学专科教育、大学本科教育、研究生教育。大学专科教育：提供专业技能与基本理论的学习。毕业后颁发普通或成人高校毕业证书。大学本科教育：强调专业理论与实践的结合。学生毕业后获得学士学位与毕业证书。分为全日制与非全日制两种形式。研究生教育：分为硕士与博士两个阶段。培养高...
教育部举办高校党政主要负责同志政治能力提升研讨班 商务部 教育部等8部门发文:加强数智供应链人才培育,加快数智供应链发展 第三届“中欧杯”全国法科学生涉外法治人才大奖赛举办 教育部拟同意设置32所本科高等学校,传递哪些风向? 热门推荐 查看更多 > 信息技术与人工智能 ...
高等教育是建立在中等教育基础之上的专业教育和职业培训，旨在培养高级专门人才和职业人员。以下是关于高等教育的几个关键点：教育目标：高等教育的主要目标是培养具有高级专业技能和综合素质的人才，这些人才可以在各个领域发挥专业作用，推动社会进步。教育内容：高等教育机构不仅提供学术课程，还包括职业培训，...
民办高等教育数字化重构是应对时代变革的战略选择，其本质是通过技术赋能推动教育范式转型。实践中，数字资源打破时空壁垒，构建开放共享的知识生态；智能教学系统通过情境创设与交互设计激发学习动力，形成“资源-工具-活动”深度融合的新型育人模式；基于大数据的学情诊断技术，推动教学管理从经验判断转向数据驱动，实现精准...
高等教育是在完全的中等教育基础上进行的,培养学术性或职业性的各类高级专门人才的专业教育。其中,“专业教育”表明的是高等教育的性质;“完全的中等教育基础上”是讲高等教育的起点或基础,表明高等教育在整个教育体系中位置是最“高”的。并非所有的专业教育都是高等教育,这里“完全的中等教育”是使“专业教育”这一...
“今年,我们聚焦的主题是着力构建高质量高等教育体系。”高等教育司负责人介绍,在多年扎实有效的工作基础上,中国高等教育形成了“三质量一范式”的高质量发展体系,即全面提升高等教育人才培养的根本质量、区域协调发展的整体质量、支撑引领高水平...
烟台高教的短板，深层反映出区域高等教育布局的结构性问题。一方面，缺乏顶尖高校的人才虹吸效应，导致城市对高端科研人才和优质生源的吸引力有限；另一方面，本土院校学科建设多集中于传统领域，与区域产业升级（如海洋经济、智能制造等）的对接深度不足，难以形成“教育-产业”良性互动。而威海等地的成功实践证明，引入...