《高等学校英语应用能力考试(A、B级)词汇和短语详解——高等学校英语应用能力考试(A、B级)考前指导丛书》作者:水利水电出版社,出版社:2005年6月 第1版,ISBN:17.00。《最新全国高等学校英语应用能力考试词汇和短语详释》是全国高等学校英语应用能力考试辅导用书,其主
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另外, CET-4 尤其强调词汇量, 而 A、 B 级则注重基础的语法结构和应用能力。 我校现在所使用的教材注重语法结构和应用能力的培养, 紧扣 A、 B 级考试的基本要求, 在培养同学们的英语应用能力的同时, 在课堂上增加习题练习, 课外增加听力训练、加强同学们的应试能力, 全面提高同学们的英语水平, 这已为同学们...
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2.考生可根据本校规定报考A级或B级。3.毕业生离校后不能再参加考试。4.凡己取得A级或B级考试合格证书者,不得再报名参加同一级考试。 通过率 总体难度较低,很多高校的通过率高达80%以上,建议符合条件的考生都可以参加一下。 备考建议 1.词汇量英语考试中词汇量往往决定成绩的下限,如果词汇量不够,那再多的方法...
答案:lucky 本题考查词性转换,该空格位于系动词之后,enough之前。Enough这个词在英语中习惯用于在形容词之前或名词之前。 02 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。 例如:care—careful,thank—thankful,help—helpful,use—useful,beauty—b...
高等学校英语应用能力考试应试教程(B级) 本书分两部分,第一部分为题型分析,主要围绕教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》,对英语B级能力进行了概述,并从听力理解,词汇与语法结构,阅读理解,翻译,... 陈蓉 方祝根 - 高等学校英语应用能力考试应试教程(B级) 被引量: 2发表: 2008年 高等学校英语应用...
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