新华社北京1月4日电 记者4日从教育部了解到,为组织和引导高等学校深入服务乡村振兴战略,发挥高等学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的重要作用,教育部日前发布了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018—2022年)》。 行动计划提出,力争通过五年时间,逐步完善高校科技创新体系布局,强化高校科技和人才支撑体系,高...
近日,教育部向相关单位印发了关于《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018—2022年)》(以下简称《行动计划》)的通知。《行动计划》明确,以适应乡村振兴战略实施需求为目标,通过5年时间,逐步完善高校科技创新体系布局,强化高校科技和人才支撑体系...
以适应乡村振兴战略实施需求为目标,通过五年时间,逐步完善高校科技创新体系布局,强化高校科技和人才支撑体系,高校服务乡村振兴的创新能力和质量显著提升,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的人才队伍,使高校成为乡村振兴战略科技创新和成果供给的重要力量、高层次人才培养集聚的高地、体制机制改革的试验田、政策咨询研究的高...
高等学校乡村振兴科技创新行动计划 （2018—2022年）实施乡村振兴战略，是党中央做出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，落实《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》和《乡村振兴战略规划...
为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,落实《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》和《乡村振兴战略规划(2018一2022年)》,推动高校深入服务乡村振兴战略实施,教育部于2018年12月印发了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018-...
19.《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018—2022年)》于2018年年底印发。2019年6月12日为引导高校深度参与和主动服务乡村振兴战略的实施,三十九所新农村发展研究院建三百余个试验站,各地高校深度参与乡村振兴。此举措(①有利于缩小城乡发展差距②反映了国家正在积极采取措施,解决发展问题③说明我国区域发展不平衡、不...
立足新时代,为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,落实党中央国务院关于乡村振兴和农业农村优先发展的系列部署,教育部围绕如何建机制、提能力、重实效,在2018年底印发了《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018-2022年)》,引导高校深度参与和主动服务乡村振兴的实施。
新华社照片,杨凌(陕西),2019年6月12日 教育部召开新闻发布会介绍高等学校乡村振兴科技创新行动计划开展情况 6月12日,教育部在位于陕西杨凌的西北农林科技大学召开新闻发布会,解读《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018—2022年)》,介绍有关工作开展情况,并答记者问。 新华社记者 张博文 摄 ...
《高等学校乡村振兴科技创新行动计划 （2018—2022年）》是中华人民共和国教育部为了组织和引导高等学校深入服务乡村振兴战略而发布的一个文件。文件发布 实施乡村振兴战略，是党中央做出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。为深入贯彻党的...