高校第二课堂作为落实立德树人任务的重要载体，必须把培养担当民族复兴大任的时代新人作为基本职责、重要任务，坚持把培育和践行社会主义核心价值观贯穿始终，推进知识教育、价值引领和道德建设深度融合、无缝对接，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。...
为有效发挥第二课堂大数据对高校优化人才培养方案、动态调整第二课堂活动体系和高质量实施共青团“第二课堂成绩单”制度的决策支持功能,全国学校共青团研究中心从2019年4月开始建立高校第二课堂大数据周报制度。为更加精准地反映共青团第二课堂发展和变化规律,从2020年3月开...
构建起第一课堂与第二课堂深度融合、“两张成绩单”共同支撑毕业要求的人才培养“新引擎”。搭建主框架 学校将“第二课堂”纳入人才培养体系顶层设计，构建由理想信念与道德修养、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展、社会实践与实习支教、公益劳动与志愿服务、专业技能与文化素养六类模块为主体的“第二课堂”课程...
4月17日—19日,由中国高等教育学会大学素质教育研究分会、泰山科技学院共同主办的2024年高校第二课堂建设泰安论坛在学校举办。 (学校供图,央广网发) 来自北京、天津、上海、重庆、河南、湖南、湖北、山西、山东、广西、广东、陕西、江西、安徽、江苏、辽宁、黑龙江、四川、云南、海南等21个省份的61所高等院校有关领...
👫 实施第二课堂的关键在于三方面:建立高素质的学生干部队伍,他们将在活动中起到引领作用;搭建丰富的第二课堂平台,包括思想政治教育、文化素质教育等,以丰富学生的学习体验;同时,完善相关制度,确保活动的规范化和制度化运行。🌟 在高校行政管理中,第二课堂的有效实施至关重要。通过与教师、学生组织的紧密合作,...
构建起第一课堂与第二课堂深度融合、“两张成绩单”共同支撑毕业要求的人才培养“新引擎”。 搭建主框架 学校将“第二课堂”纳入人才培养体系顶层设计,构建由理想信念与道德修养、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展、社会实践与实习支教、公益劳动与志愿服务、专业技能与文化素养六类模块为主体的“第二课堂”课程...
4月17日—19日,由中国高等教育学会大学素质教育研究分会、泰山科技学院共同主办的2024年高校第二课堂建设泰安论坛在学校举办。 (学校供图,央广网发) 来自北京、天津、上海、重庆、河南、湖南、湖北、山西、山东、广西、广东、陕西、江西、安徽、江苏、辽宁、黑龙江、四川、云南、海南等21个省份的61所高等院校有关领...
“事实证明,‘第二课堂’可以有效地引导学生找到自己的兴趣点,为他们提供更多的就业选择,让他们在择业期更从容。”东北财经大学招生就业处处长隋晶说,“同时,‘第二课堂’也可以让学生在自己的已知兴趣领域继续深耕,为以后就业增添底气。” 平台效应——发现“千里马”的“伯乐” ...
从“热闹热闹”到“也很重要”高校第二课堂这样育人 我们认为，第一、第二课堂的地位是相同的。本质上来说，第二课堂是高等教育模式的重要组成部分，和第一课堂共同发挥高校的育人功能。——崔睿 北京科技大学校团委副书记 最近几天，王秉域顺利地拿下了心仪的录用通知。他能感到，找工作，拼的是综合实力。他是...